Học viện Chính trị: 70 năm nghiên cứu, giảng dạy triết học Mác - Lênin trong đào tạo cán bộ chính trị Quân đội

Hội thảo là hoạt động có ý nghĩa thiết thực hướng tới kỷ niệm 70 năm Ngày truyền thống Khoa Triết học Mác - Lênin (28-6-1956 - 28-6-2026), là dịp nhìn lại chặng đường xây dựng, trưởng thành và phát triển của Khoa trong suốt 70 năm qua, đồng thời làm rõ những yêu cầu mới đối với công tác nghiên cứu, giảng dạy lý luận chính trị trước yêu cầu xây dựng Quân đội nhân dân Việt Nam cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, hiện đại.

Khẳng định vai trò trung tâm nghiên cứu, giảng dạy triết học trong Quân đội

Dự hội thảo có Trung tướng, PGS, TS Nguyễn Bá Hùng, Bí thư Đảng ủy, Chính ủy Học viện Chính trị; đại biểu các cơ quan, đơn vị trong và ngoài Quân đội; các nhà khoa học cùng nhiều thế hệ cán bộ, giảng viên của Khoa Triết học Mác - Lênin.

Trung tướng, PGS, TS Nguyễn Bá Hùng, Bí thư Đảng ủy, Chính ủy Học viện Chính trị phát biểu.

Phát biểu đề dẫn hội thảo, Đại tá, PGS, TS Hà Đức Long, Chủ nhiệm Khoa Triết học Mác-Lênin nhấn mạnh, trải qua 70 năm xây dựng, trưởng thành và phát triển, Khoa luôn giữ vững vai trò là trung tâm nghiên cứu, giảng dạy triết học Mác-Lênin trong Quân đội; có những đóng góp quan trọng vào đào tạo đội ngũ cán bộ chính trị, xây dựng Quân đội nhân dân Việt Nam vững mạnh về chính trị, tuyệt đối trung thành với Đảng, Tổ quốc và nhân dân.

Các tham luận tại hội thảo tập trung làm rõ nhiều vấn đề lý luận và thực tiễn quan trọng như vai trò của triết học Mác-Lênin trong xây dựng bản lĩnh chính trị, phương pháp tư duy biện chứng cho cán bộ chính trị; đổi mới nội dung, phương pháp giảng dạy trong bối cảnh chuyển đổi số; gắn nghiên cứu, giảng dạy triết học với nhiệm vụ bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng; vận dụng tinh thần Văn kiện Đại hội XIV của Đảng vào giảng dạy lý luận chính trị trong các nhà trường Quân đội hiện nay.

Nhiều ý kiến khẳng định, trước những diễn biến nhanh chóng, phức tạp của tình hình thế giới và khu vực, cùng yêu cầu ngày càng cao của sự nghiệp xây dựng Quân đội nhân dân Việt Nam cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, hiện đại, việc tiếp tục nâng cao chất lượng nghiên cứu, giảng dạy triết học Mác - Lênin có ý nghĩa đặc biệt quan trọng trong xây dựng đội ngũ cán bộ chính trị có bản lĩnh vững vàng, tư duy khoa học và năng lực giải quyết hiệu quả những vấn đề thực tiễn đặt ra.

Đại tá, PGS, TS Hà Đức Long, Chủ nhiệm Khoa Triết học Mác-Lênin phát biểu.

Giá trị bền vững của triết học Mác - Lênin trong tình hình mới

Các tham luận và ý kiến trao đổi tại hội thảo đã thống nhất khẳng định, trong suốt 70 năm qua, nghiên cứu và giảng dạy triết học Mác-Lênin tại Học viện Chính trị luôn giữ vị trí đặc biệt quan trọng trong đào tạo cán bộ chính trị Quân đội. Không chỉ trang bị hệ thống tri thức lý luận nền tảng, triết học Mác - Lênin còn góp phần hình thành thế giới quan khoa học, phương pháp luận biện chứng, bản lĩnh chính trị, niềm tin cách mạng và năng lực hoạt động thực tiễn cho đội ngũ cán bộ chính trị các cấp.

Phát biểu chỉ đạo tại hội thảo, Trung tướng, PGS, TS Nguyễn Bá Hùng, Bí thư Đảng ủy, Chính ủy Học viện Chính trị nhấn mạnh rằng, trong bối cảnh mới, việc tiếp tục quán triệt sâu sắc các quan điểm, đường lối của Đảng, đặc biệt là những nội dung mới trong Văn kiện Đại hội XIV, vào nghiên cứu và giảng dạy triết học Mác - Lênin có ý nghĩa hết sức quan trọng. Đồng chí yêu cầu đội ngũ cán bộ, giảng viên cần làm rõ cơ sở triết học, chiều sâu phương pháp luận và giá trị định hướng thực tiễn của các quan điểm mới của Đảng trong quá trình xây dựng bài giảng; qua đó giúp người học nâng cao nhận thức lý luận, củng cố niềm tin vào con đường đi lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam, đồng thời biết vận dụng thế giới quan, phương pháp luận khoa học của triết học Mác - Lênin để phân tích, giải quyết hiệu quả những vấn đề thực tiễn đặt ra trong hoạt động công tác và cuộc sống.

Một nội dung được nhiều đại biểu quan tâm là yêu cầu tiếp tục quán triệt sâu sắc các quan điểm, đường lối của Đảng, nhất là tinh thần Văn kiện Đại hội XIV, vào nghiên cứu và giảng dạy triết học Mác - Lênin. Theo đó, việc đưa những quan điểm mới của Đảng vào bài giảng cần làm rõ cơ sở triết học, chiều sâu phương pháp luận và giá trị định hướng thực tiễn, giúp người học hiểu đúng, tin tưởng vững chắc vào con đường đi lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam và biết vận dụng phương pháp luận khoa học vào giải quyết các vấn đề thực tiễn.

Đẩy mạnh đổi mới và chuyển đổi số trong nghiên cứu, giảng dạy

Một trong những nội dung nổi bật của hội thảo là yêu cầu đổi mới nội dung, chương trình và phương pháp nghiên cứu, giảng dạy triết học Mác - Lênin. Nhiều ý kiến cho rằng, đổi mới không đồng nghĩa với giản đơn hóa lý luận, mà phải làm cho lý luận trở nên sâu sắc, sinh động, thuyết phục và gắn chặt hơn với thực tiễn.

Theo đó, cần chuyển mạnh từ phương pháp truyền thụ kiến thức một chiều sang tổ chức hoạt động nhận thức của người học; tăng cường thảo luận, seminar, xử lý tình huống, nghiên cứu thực tế và tranh luận khoa học; phát triển tư duy độc lập, tư duy phản biện và năng lực vận dụng phương pháp luận triết học vào thực tiễn công tác Đảng, công tác chính trị.

Các đại biểu tham dự hội thảo chụp ảnh lưu niệm.

Hội thảo cũng nhấn mạnh nhiệm vụ gắn nghiên cứu, giảng dạy triết học Mác - Lênin với bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch. Trong bối cảnh các thế lực thù địch gia tăng chống phá trên không gian mạng với nhiều thủ đoạn tinh vi, đội ngũ cán bộ, giảng viên triết học cần tiếp tục phát huy vai trò nòng cốt trên mặt trận tư tưởng, lý luận; góp phần xây dựng “sức đề kháng” tư tưởng cho học viên, nâng cao khả năng nhận diện và phản bác các quan điểm sai trái.

Đặc biệt, nhiều tham luận đã đề cập yêu cầu đẩy mạnh chuyển đổi số trong nghiên cứu, giảng dạy triết học Mác-Lênin. Các đại biểu thống nhất cho rằng, công nghệ chỉ là công cụ, yếu tố quyết định vẫn là bản lĩnh chính trị, trình độ lý luận, năng lực sư phạm và phương pháp luận khoa học của người giảng viên. Vì vậy, cần tích cực xây dựng học liệu số, bài giảng số, ngân hàng tình huống, thư viện dữ liệu; ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong hỗ trợ nghiên cứu, giảng dạy, đồng thời bảo đảm giữ vững định hướng chính trị, an toàn thông tin và tính đặc thù của môi trường giáo dục quân sự.

Phát biểu kết luận hội thảo, Đại tá, PGS, TS Hà Đức Long khẳng định, từ bài giảng triết học đầu tiên ngày 28-6-1956 đến nay, Khoa Triết học Mác - Lênin không ngừng trưởng thành, phát triển và đã góp phần đào tạo, bồi dưỡng hàng vạn cán bộ chính trị, giảng viên khoa học xã hội và nhân văn, cán bộ nghiên cứu lý luận cho Quân đội và đất nước. Những thành quả đó đã kết tinh thành truyền thống quý báu của Khoa: Đoàn kết, trí tuệ, bản lĩnh, sáng tạo, tích cực đổi mới, hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ.