Đây được xem là bước đi tiên phong trong quá trình đổi mới mô hình trường chuyên, đáp ứng yêu cầu phát hiện, đào tạo nhân tài trong bối cảnh hội nhập quốc tế sâu rộng.

Theo quyết định được ban hành ngày 7-5-2026, đề án hướng tới xây dựng các trường chuyên có chất lượng giáo dục ngang tầm khu vực và quốc tế, phù hợp với định hướng đổi mới giáo dục của Bộ Chính trị và tinh thần Nghị quyết số 71-NQ/TW về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.

  Trường THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam.

Chia sẻ về định hướng phát triển mới, bà Trần Thùy Dương, Hiệu trưởng Trường THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam, cho biết mục tiêu cốt lõi của đề án là đào tạo nhân tài cho quốc gia trên nền tảng tiếp thu tinh hoa giáo dục tiên tiến của thế giới nhưng vẫn bảo đảm phù hợp với điều kiện thực tiễn và bản sắc văn hóa Việt Nam.

Theo đó, nhà trường sẽ đẩy mạnh mô hình giáo dục STEM/STEAM và đào tạo liên môn. Học sinh các lớp chuyên khoa học tự nhiên như Toán, Lý, Hóa không chỉ học chuyên sâu kiến thức nền tảng mà còn được bổ sung kỹ năng công nghệ, tin học và trí tuệ nhân tạo (AI). Trong khi đó, học sinh chuyên ngoại ngữ sẽ được tiếp cận thêm các lĩnh vực như kinh doanh, văn hóa, lịch sử nhằm nâng cao khả năng sử dụng ngoại ngữ như một công cụ tiếp nhận tri thức đa ngành.

 Học sinh Trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam tại phòng học STEM mang tên STEM Innovation 57.

Đối với các môn khoa học xã hội như Ngữ văn, Lịch sử… kết hợp với các bộ môn nghệ thuật và đào tạo theo hướng tăng tính ứng dụng vào đời sống. Đặc biệt, các em có thể học tập thông qua dự án (project-based learning) để phát triển tư duy cùng các kỹ năng mềm. Nhà trường kỳ vọng cách tiếp cận này sẽ giúp học sinh giảm áp lực học thuật thuần túy, đồng thời phát triển tư duy sáng tạo, kỹ năng mềm và khả năng khám phá năng lực cá nhân.

Để triển khai mô hình mới, bài toán lớn đặt ra là đội ngũ giáo viên và cơ sở vật chất. Ban giám hiệu nhà trường cho rằng cần có cơ chế tuyển dụng linh hoạt nhằm thu hút giáo viên chất lượng cao, có kinh nghiệm đào tạo học sinh tài năng cũng như từng học tập, giảng dạy trong môi trường quốc tế.

Một vấn đề nữa đặt ra với nhà trường là cơ sở vật chất. Hiện nay, cơ sở vật chất của nhà trường cơ bản đáp ứng được Chương trình giáo dục phổ thông 2018 và chương trình giáo dục nâng cao dành cho các môn chuyên, trong khi định hướng mới sẽ cần thêm phòng thí nghiệm, không gian STEM/STEAM và các điều kiện học tập hiện đại hơn.

Theo lãnh đạo nhà trường, Trường THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam có nhiều nền tảng thuận lợi để chuyển đổi sang mô hình mới. Hiện trường có hơn 50 câu lạc bộ ở nhiều lĩnh vực, học sinh đã quen với hoạt động nghiên cứu khoa học, chế tạo robot, học tập theo dự án và tham gia các sân chơi trí tuệ quốc tế trong nhiều năm qua; đội ngũ giáo viên có khả năng dẫn dắt học sinh thực hiện các dự án, tham gia nhiều sân chơi trí tuệ quốc tế và đạt được nhiều thành tích đáng khích lệ.

Sau hơn 40 năm xây dựng và phát triển, ngôi trường này được kỳ vọng sẽ tiếp tục giữ vai trò tiên phong trong đào tạo học sinh năng khiếu, góp phần hình thành nguồn nhân lực chất lượng cao cho đất nước trong giai đoạn mới.