Đồng bộ hạ tầng, xây dựng "hệ sinh thái" quản lý số

Để tạo nền tảng vững chắc cho công cuộc số hóa, Nhà trường đã từng bước xây dựng hạ tầng công nghệ thông tin đồng bộ, mở rộng kết nối mạng quân sự đến các cơ quan, đơn vị và phòng học, tạo điều kiện thuận lợi cho việc ứng dụng công nghệ số trong quản lý và giảng dạy.

Một trong những thành tựu tiêu biểu là việc triển khai và đưa vào vận hành Cổng thông tin điện tử của Nhà trường. Cổng thông tin này được xây dựng nhằm tạo một điểm truy cập tập trung cho toàn bộ cán bộ, giảng viên và học viên. Chức năng của hệ thống không chỉ dừng lại ở việc cung cấp thông tin, tin tức, chuyên đề của Nhà trường, mà còn phục vụ đắc lực công tác quản lý, điều hành thông qua hệ thống văn bản, kế hoạch, lịch công tác, đồng thời tích hợp các ứng dụng số và hệ thống dữ liệu của Nhà trường.

Đột phá với hệ thống dữ liệu số đa năng

Dấu ấn đậm nét nhất trong công tác chuyển đổi số của Trường Sĩ quan Phòng hóa chính là việc xây dựng thành công hệ thống dữ liệu số. Hệ thống này vận hành với 4 trụ cột:

Quản lý và lưu trữ học liệu số tập trung. Hệ thống cho phép lưu trữ và quản lý nhiều loại tài nguyên số phục vụ đào tạo và nghiên cứu khoa học như: Giáo trình, tài liệu chuyên ngành, bài giảng điện tử, bài giảng trình chiếu, ngân hàng câu hỏi, hình ảnh, video huấn luyện, cũng như các sản phẩm nghiên cứu khoa học của cán bộ, giảng viên. Đặc biệt, dữ liệu được tổ chức theo cấu trúc nhiều cấp gắn với cơ cấu tổ chức của Nhà trường (từ cấp Nhà trường đến các phòng, khoa, bộ môn và đối tượng đào tạo), bảo đảm việc quản lý khoa học, thống nhất và thuận tiện trong khai thác.

Tổ chức và quản lý các khóa học trên môi trường số. Hệ thống cung cấp học liệu số cho người học; tổ chức các hoạt động học tập trên môi trường mạng; hỗ trợ giảng viên quản lý lớp học, giao nhiệm vụ học tập và tương tác với người học. Trên cơ sở nền tảng này, Nhà trường đã bước đầu triển khai một số chương trình đào tạo trên môi trường số như các khóa học tiếng Anh và chương trình “Bình dân học vụ số” dành cho cán bộ, giảng viên và học viên.

Hỗ trợ kiểm tra, đánh giá và quản lý ngân hàng câu hỏi. Hệ thống tổ chức các hình thức kiểm tra, đánh giá trực tuyến; theo dõi kết quả học tập của người học, qua đó phục vụ từng bước đổi mới phương thức kiểm tra, đánh giá trong đào tạo.

Phân cấp và quản lý quyền truy cập hệ thống. Nhằm đáp ứng yêu cầu bảo mật nghiêm ngặt, hệ thống được thiết kế cơ chế phân cấp, phân quyền theo các cấp quản lý (Nhà trường - đơn vị - cá nhân), cho phép người dùng truy cập và khai thác dữ liệu đúng phạm vi được giao, bảo đảm an toàn thông tin, phù hợp với đặc thù môi trường quân sự.

Trường Sĩ quan Phòng hóa (Binh chủng Hóa học) là điểm sáng trong chuyển đổi số và đổi mới giáo dục-đào tạo.

Gắn chuyển đổi số với nghiên cứu khoa học và thực hành

Song song với việc số hóa, Nhà trường đặc biệt chú trọng nâng cao chất lượng nguồn nhân lực và đẩy mạnh nghiên cứu khoa học. Hiện nay, 100% giảng viên của Nhà trường có trình độ đại học và sau đại học, trong đó: 13,4% có trình độ tiến sĩ, 57% có trình độ thạc sĩ. Trong năm 2025 và đầu năm 2026, Nhà trường đã triển khai 26 nhiệm vụ nghiên cứu khoa học, bao gồm: 1 đề tài cấp Bộ Quốc phòng; 5 đề tài cấp Bộ Tổng Tham mưu và ngành giáo dục - đào tạo; 2 đề tài cấp cơ sở và nhiều sáng kiến, giải pháp kỹ thuật phục vụ công tác huấn luyện, giảng dạy.

Các khoa giáo viên đã tích cực đổi mới phương pháp giảng dạy theo hướng lấy người học làm trung tâm, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ mô phỏng và công nghệ thông tin trong giảng dạy. Nhờ đó, nhiều sáng kiến kỹ thuật đã được nghiên cứu và áp dụng vào thực tiễn huấn luyện như: Mô phỏng 3D cấu tạo các loại xe tiêu tẩy; thiết bị hỗ trợ huấn luyện kỹ thuật; phần mềm hỗ trợ dạy và học ngoại ngữ.

Hướng tới môi trường giáo dục số hiện đại

Phát huy những kết quả đã đạt được, thời gian tới, Trường Sĩ quan Phòng hóa tiếp tục đẩy mạnh các hoạt động khoa học - công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số. Cụ thể, Nhà trường sẽ tiếp tục phát triển hạ tầng công nghệ thông tin và nền tảng dữ liệu số; đồng thời mở rộng ứng dụng công nghệ mô phỏng, trí tuệ nhân tạo và học liệu số trong đào tạo. Những nỗ lực này không chỉ nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học của đội ngũ cán bộ, giảng viên, mà còn hướng tới mục tiêu xây dựng môi trường giáo dục số hiện đại, phục vụ hiệu quả nhiệm vụ đào tạo sĩ quan Phòng hóa trong giai đoạn mới.