Xuất phát từ yêu cầu đổi mới giáo dục, Chi ủy nhà trường xác định chuyển đổi số không chỉ là ứng dụng công nghệ đơn thuần mà là nhiệm vụ trọng tâm, gắn trực tiếp với chất lượng quản trị và chất lượng dạy học. Trên cơ sở đó, Chi ủy ban hành nghị quyết lãnh đạo công tác chuyển đổi số, đồng thời phân công rõ trách nhiệm, giao đồng chí Phó bí thư chi bộ, Phó hiệu trưởng trực tiếp phụ trách lĩnh vực này.

Trường THPT Hạ Hòa tiếp nhận và đưa vào sử dụng phòng học thực hành giáo dục STEM. 

Trong thực hiện, Chi ủy không làm thay chuyên môn mà định hướng, giao việc cho đội ngũ đảng viên giáo viên đảm nhiệm từng phần việc cụ thể. Từ xây dựng hệ thống quản trị số của nhà trường, duy trì trang thông tin điện tử, ứng dụng các phần mềm quản lý, quản trị dữ liệu cho đến công tác truyền thông... đều có đảng viên trực tiếp tham gia. Song song với đó, Chi ủy chú trọng kiểm tra, giám sát hiệu quả ứng dụng các nền tảng số, bảo đảm việc số hóa không hình thức, không chạy theo phong trào mà thực sự tạo ra mạng lưới quản trị và liên kết thông tin hiệu quả trong nhà trường.

Đầu tháng 1-2026, nhà trường tiếp nhận và đưa vào sử dụng phòng học LAB STEM đạt chuẩn quốc tế. Không chỉ bổ sung điều kiện dạy học hiện đại, phòng LAB còn mở ra hướng phát triển mới trong dạy học STEM, nghiên cứu khoa học, góp phần đào tạo nguồn nhân lực khoa học-công nghệ và hình thành năng lực công dân toàn cầu cho học sinh.

Lễ kết nạp đảng viên ở Chi bộ Trường THPT Hạ Hòa. 

Nếu chuyển đổi số thể hiện tầm nhìn phát triển thì công tác phát triển đảng viên, nhất là trong học sinh, lại phản ánh chiều sâu công tác xây dựng Đảng từ cơ sở. Chi bộ Trường THPT Hạ Hòa xác định phát triển đảng phải gắn với giáo dục lý tưởng, bồi dưỡng động cơ phấn đấu cho thế hệ trẻ. Việc phát hiện, bồi dưỡng quần chúng ưu tú trong học sinh được thực hiện thường xuyên, bài bản. Trong năm 2025, Chi bộ đã kết nạp 6 quần chúng ưu tú, trong đó có 1 giáo viên và 5 học sinh lớp 12; đồng thời tiếp tục cử học sinh tham gia lớp tìm hiểu về Đảng. Thực tế cho thấy, khi công tác phát triển đảng được triển khai trong môi trường giáo dục, hiệu quả lan tỏa rất rõ. Học sinh được kết nạp Đảng trở thành hạt nhân trong học tập, rèn luyện, đồng thời tạo động lực phấn đấu cho các đoàn viên, thanh niên khác. Qua đó, công tác xây dựng Đảng không tách rời nhiệm vụ giáo dục mà trở thành một phần tự nhiên trong quá trình đào tạo con người.

Chính nhờ kiên trì triển khai đồng bộ các nhiệm vụ xây dựng Đảng gắn với thực hiện nhiệm vụ chính trị, chất lượng, uy tín của nhà trường ngày càng được khẳng định. Tại Đại hội thi đua yêu nước tỉnh Phú Thọ lần thứ nhất, giai đoạn 2025-2030, Trường THPT Hạ Hòa là tập thể trường THPT duy nhất của tỉnh Phú Thọ (trước sáp nhập) được vinh danh là tập thể điển hình tiên tiến. Đây là giai đoạn thứ hai liên tiếp nhà trường vinh dự đạt được thành tích đáng tự hào này. Đồng chí Nguyễn Anh Tuân, Bí thư Chi bộ, Hiệu trưởng nhà trường cho biết, Chi bộ luôn xác định rõ vai trò hạt nhân lãnh đạo toàn diện, tập trung xây dựng đoàn kết nội bộ, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, qua đó tiếp tục khẳng định uy tín nhà trường với cấp ủy, chính quyền và nhân dân địa phương.