Đổi mới nội dung, hình thức, tạo sức lan tỏa

Một trong những mô hình giáo dục chính trị mang lại hiệu quả thiết thực là chương trình tham quan nhà truyền thống dành cho học viên mới. Đây không đơn thuần là nội dung trong chương trình đào tạo mà đã trở thành “giờ học đặc biệt”, nơi lịch sử được tái hiện sinh động qua những hiện vật, hình ảnh và câu chuyện của các thế hệ đi trước.

 
Học viên tham quan, nghe giới thiệu về truyền thống Trường Sĩ quan Lục quân 1. Ảnh: MINH ANH 

Trong buổi tham quan của học viên Khóa 93 và Khóa 7 văn bằng 2, hình ảnh cụm tượng Bác Hồ trao cờ mang dòng chữ “Trung với nước, hiếu với dân” đã để lại nhiều xúc động. Trước gần 1.000 hiện vật, tư liệu lịch sử, mỗi học viên như được sống lại những chặng đường vẻ vang của nhà trường qua hơn 8 thập kỷ xây dựng, giáo dục-đào tạo, chiến đấu và trưởng thành.

Binh nhì Phạm Bình Minh, học viên Khóa 93 chia sẻ: “Được tham quan những hiện vật lịch sử, tôi cảm nhận sâu sắc hơn sự hy sinh, cống hiến của các thế hệ cán bộ, giáo viên, học viên đi trước. Điều đó thôi thúc tôi phải nỗ lực học tập, rèn luyện để biến niềm tự hào truyền thống thành hành động cụ thể trong quá trình học tập và công tác”.

Thực tiễn những năm qua cho thấy, công tác giáo dục chính trị ở Trường Sĩ quan Lục quân 1 được triển khai toàn diện, có nền nếp và ngày càng đi vào chiều sâu. Đảng ủy, Ban giám hiệu nhà trường luôn quán triệt, thực hiện nghiêm các nghị quyết, chỉ thị, hướng dẫn của cấp trên; phát huy tốt vai trò tham mưu của cơ quan chính trị trong tổ chức thực hiện. Nhờ đó, các chế độ, nền nếp giáo dục chính trị được duy trì chặt chẽ, đồng bộ, hiệu quả. Đề án “Đổi mới công tác giáo dục chính trị tại đơn vị trong giai đoạn mới” được triển khai nghiêm túc, phù hợp với đặc điểm nhiệm vụ của nhà trường.

Điểm nổi bật trong công tác giáo dục chính trị là sự kết hợp hài hòa giữa giáo dục lý luận với giáo dục truyền thống, giữa phương pháp truyền thống với các hình thức tuyên truyền hiện đại. Nội dung học tập, quán triệt nghị quyết, chỉ thị của Đảng, Quân ủy Trung ương, Bộ Quốc phòng được gắn chặt với nhiệm vụ giáo dục-đào tạo và thực tiễn xây dựng Quân đội. Qua đó, góp phần giữ vững bản lĩnh chính trị, lập trường tư tưởng cho bộ đội trước những tác động của tình hình mới.

Bên cạnh đó, nhà trường thường xuyên tổ chức các hoạt động tọa đàm, diễn đàn, sinh hoạt chuyên đề, tạo môi trường trao đổi, đối thoại cởi mở giữa cán bộ với học viên. Điển hình là Chương trình tọa đàm “Mỗi cán bộ, giảng viên, học viên là một tuyên truyền viên pháp luật” phối hợp với Báo Quân đội nhân dân tổ chức, góp phần nâng cao nhận thức pháp luật, ý thức trách nhiệm công dân và trách nhiệm quân nhân cho các đối tượng.

Công tác tuyên truyền, giáo dục truyền thống cũng được triển khai phong phú, gắn với các ngày lễ lớn của Đảng, đất nước, Quân đội và nhà trường. Thông qua các hoạt động kỷ niệm, giao lưu, gặp mặt nhân chứng lịch sử, cán bộ, giảng viên, học viên hiểu rõ hơn về truyền thống vẻ vang của dân tộc, Quân đội và đơn vị mình đang học tập, công tác.

Cùng với đó, nhà trường đã chủ động ứng dụng công nghệ thông tin, phát huy hiệu quả các nền tảng truyền thông số như fanpage, YouTube, TikTok trong công tác tuyên truyền, giáo dục. Các sản phẩm truyền thông được xây dựng theo hướng gần gũi, sinh động, hấp dẫn, góp phần lan tỏa giá trị tích cực, định hướng nhận thức đúng đắn cho cán bộ, giảng viên, học viên với phương châm “lấy cái đẹp dẹp cái xấu”.

Hiệu quả chuyển hóa nhận thức và hành động

Ở cấp cơ sở, nhiều mô hình, cách làm sáng tạo tiếp tục được nhân rộng. Tại Đại đội 3, Tiểu đoàn 1, đơn vị đã linh hoạt đổi mới phương pháp giáo dục chính trị theo hướng tăng cường tính tương tác, gắn học tập với trải nghiệm thực tiễn.

Thượng úy Nguyễn Bá Dương, Chính trị viên Đại đội 3 cho biết: “Chúng tôi luôn xác định phải đổi mới phương pháp giáo dục chính trị để học viên dễ tiếp thu và thấy được ý nghĩa thực tiễn của từng nội dung học tập. Ngoài các giờ học tập trung, đơn vị tổ chức nhiều buổi sinh hoạt chuyên đề, diễn đàn thanh niên, tọa đàm trao đổi kinh nghiệm. Nhờ đó, học viên nắm chắc nội dung, có sự chuyển biến rõ rệt về nhận thức, trách nhiệm và ý thức chấp hành kỷ luật”.

Hiệu quả của công tác giáo dục chính trị được thể hiện không chỉ qua nhận thức mà còn ở hành động cụ thể của cán bộ, giảng viên, học viên trong giảng dạy, học tập, rèn luyện và thực hiện nhiệm vụ. Tinh thần đoàn kết, tình cảm tin yêu, gắn bó với Quân đội, đơn vị và ý thức tự giác chấp hành kỷ luật, trách nhiệm với tập thể ngày càng được nâng cao; môi trường văn hóa sư phạm quân sự tiếp tục được giữ vững và phát huy.

Đánh giá về kết quả đạt được, Đại tá Nguyễn Quang Chung, Chủ nhiệm Chính trị Trường Sĩ quan Lục quân 1 nhấn mạnh: “Chúng tôi xác định giáo dục chính trị phải đi vào chiều sâu, lấy hiệu quả chuyển hóa nhận thức và hành động làm thước đo. Trong điều kiện hiện nay, trước yêu cầu nhiệm vụ xây dựng Quân đội cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, hiện đại, công tác giáo dục chính trị càng phải được tiến hành thiết thực, hiệu quả, bám sát nhiệm vụ đào tạo và đặc điểm từng đối tượng”.

Từ những giờ học trên giảng đường, các buổi sinh hoạt chính trị đến tham quan học tập truyền thống thực tế, công tác giáo dục chính trị ở Trường Sĩ quan Lục quân 1 đang góp phần bồi đắp lý tưởng cách mạng, hun đúc ý chí phấn đấu cho thế hệ sĩ quan tương lai. Đó chính là chiều sâu và sức bền của công tác giáo dục chính trị ở nhà trường hôm nay, tạo nền tảng vững chắc để xây dựng đội ngũ sĩ quan có bản lĩnh chính trị vững vàng, phẩm chất đạo đức tốt, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong tình hình mới.