Cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” đã được phát động rộng rãi trong tất cả tầng lớp nhân dân ta hơn 3 tháng, sự chuyển biến không phải không có ở cơ quan này, cơ quan khác, hay ở người này, ở người khác, song nói chuyển biến mạnh mẽ thực sự thì chưa phải.

Đương nhiên không thể đòi hỏi một người hôm qua còn có nhiều khuyết điểm, còn có nhiều thói hư, tật xấu, hôm nay đã là một người có phẩm chất tốt, nhưng xem ra nhiều người vẫn còn quá thờ ơ với cuộc vận động này, đặc biệt những kẻ tiêu cực, thoái hóa, biến chất thì không những không học tập đạo đức của Bác, mà thậm chí còn mong cho cuộc vận động sớm kết thúc… Thật băn khoăn là có ý kiến còn cho rằng đây chỉ là cuộc vận động, mà đã là cuộc vận động thì ai thích thì hưởng ứng, ai không thích thì thôi; hoặc đưa ra lý do Bác Hồ là "thiên tài" thì làm sao học được đạo đức của Bác… Những suy nghĩ như thế tuy là cá biệt, nhưng chứng tỏ công tác giáo dục, quán triệt vẫn chưa tốt, nên mọi người chưa hiểu đầy đủ mục đích, yêu cầu của cuộc vận động, còn tự ngụy biện cho những thói hư thật sấu của mình. Đúng như đánh giá của ban chỉ đạo Trung ương: “Công tác tổ chức quán triệt mục đích yêu cầu ý nghĩa của cuộc vận động chưa thật sâu sắc, nhất là ở cấp Trung ương…".

Sự thật là có thể chúng ta không thể học được hoàn toàn toàn đạo đức như Bác, nhưng nếu đã thấm nhuần, có quyết tâm tu dưỡng, thì mỗi người sẽ tự hoàn thiện mình để có phẩm chất đạo đức ngày càng càng tốt hơn theo tấm gương của Bác.

Cuộc vận động chưa tạo ra chuyển biến mạnh mẽ trong đời sống xã hội, theo chúng tôi một trong những nguyên nhân là do chúng ta chưa gắn cuộc vận động với đấu tranh tự phê bình và phê bình; chưa gắn với cuộc đấu tranh phòng, chống tham nhũng, lãng phí như Nghị quyết Trung ương 3 (khóa X) đã đề ra; chưa sơ kết, đánh giá rút kinh nghiệm kịp thời, nên hằng ngày mọi người, bạn bè, đồng chí, đồng đội… vẫn cứ theo nếp cũ, những thói hư, tật xấu vẫn tồn tại mà ít ai nhắc nhở, uốn nắn, phê bình.

Để cuộc vận động đi vào chiều sâu, chúng tôi kiến nghị các đơn vị, cơ quan cần gắn việc học tập đạo đức của Người với tự phê bình và phê bình nghiêm túc, đồng thời làm tốt việc nhân điển hình, biểu dương người tốt việc tốt; sơ kết, tổng kết từng tuần, từng tháng ở các cơ quan, đơn vị cơ sở. Có thể phát động thành một phong trào sâu rộng nêu gương những người làm theo lời Bác như các phong trào hành động cách mạng mà trước đây chúng ta đã từng phát động. Giáo dục, thuyết phục để mọi người, dù bất cứ ở đâu, lúc nào, làm gì cũng luôn tâm niệm là đang học tập và làm theo tấm gương đạo đức Bác Hồ. Cuộc vận động lấy giáo dục, thuyết phục, xây dựng tính tự giác ở mỗi người là chính, nhưng cũng phải có những biện pháp để chỉ ra khuyết điểm, hạn chế của đồng chí, đồng đội để sửa chữa. Những người không chịu tu dưỡng, cố tình vi phạm, nếu là cán bộ đảng viên thì phải có biện pháp kỷ luật nghiêm minh.

NGUYỄN ĐỨC THUẬN