"Chưa bao giờ các cuộc vận động hay phong trào thi đua do ngành giáo dục huyện phát động được thực hiện bài bản, có chiều sâu, đạt chất lượng và tạo hiệu ứng rõ rệt như hai năm gần đây”- Trưởng phòng Giáo dục-Đào tạo huyện Hoàng Su Phì (Hà Giang) Hoàng Đức Tân khẳng định như vậy với chúng tôi. Sự chuyển biến đó được khơi nguồn, bắt mạch trong cán bộ, giáo viên, học sinh của huyện chính từ Cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”.
Thời gian đầu triển khai Cuộc vận động, có không ít ý kiến cho rằng: Là một vĩ nhân, nên mỗi việc Bác Hồ làm đều đã toát lên phẩm chất cao đẹp. Vậy học Bác, làm theo Bác nên bắt đầu từ đâu và làm như thế nào? Nhưng khi được học tập, nghiên cứu các chuyên đề, đọc các mẩu chuyện về Người, ai cũng hiểu những việc Bác làm thật giản dị, thể hiện qua cuộc sống hằng ngày. Theo đó, ngành giáo dục huyện chủ trương triển khai thực hiện Cuộc vận động gắn chặt với các phong trào thi đua như: “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học tập và sáng tạo”, “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”... Đồng thời, mỗi cán bộ, giáo viên, học sinh, tùy theo chức trách, nhiệm vụ xây dựng cho mình mục tiêu phấn đấu, hành động cụ thể trong thực hiện Cuộc vận động.
Từ chủ trương trên, Cuộc vận động học tập, làm theo tấm gương đạo đức Bác Hồ được ngành giáo dục huyện Hoàng Su Phì thực hiện thông qua những công việc hằng ngày, gắn với chuyên môn của mỗi thầy, cô giáo. Ở vùng cao, do trình độ của học sinh còn nhiều hạn chế, nên việc tìm ra phương pháp giảng dạy, cách tiếp cận vấn đề đơn giản giúp các em dễ hiểu, dễ nhớ dù đã được các thầy, cô giáo coi trọng nhưng những năm trước đây vẫn ở tình trạng “dạy chay”. Thực hiện Cuộc vận động với nội dung tăng tính hấp dẫn của mỗi tiết học, các thầy, cô giáo đã dành nhiều công sức chuẩn bị đồ dùng dạy học khá phong phú, phù hợp với nội dung môn học. Vì vậy, tiết học của không ít thầy, cô giáo trở nên hấp dẫn giúp học trò dễ hiểu, dễ nhớ. Ví dụ cô giáo Đỗ Thị Hiếu, Trường phổ thông dân tộc Nội trú đã có nhiều sáng kiến, tận dụng thời gian làm đồ dùng học tập. Để bổ trợ cho các bài giảng, cô Hiếu tranh thủ thời gian ngày nghỉ làm đồ dùng học tập, vẽ tranh, ảnh, bản đồ phục vụ từng bài giảng. Vì vậy, tiết học Địa lý của cô luôn cuốn hút được học trò. Nhiều em từ lúc ngại học môn Địa lý nay đã yêu thích và đạt kết quả học tập tốt. Cô Hiếu tâm sự: “Mỗi lần đứng trên bục giảng, tôi luôn nghĩ và phấn đấu thực hiện tốt lời Bác Hồ dạy: “Phải dạy tốt mới học tốt được. Dạy không tốt thì khó, rất khó học tốt”. Câu nói của Người luôn thôi thúc tôi vươn lên hoàn thiện bản thân, trau dồi kiến thức chuyên môn để mỗi giờ giảng thực sự là bài học bổ ích đối với học sinh...”
Dù còn nhiều khó khăn, nhưng tỉ lệ trẻ em đến trường ở Hoàng Su Phì hai năm gần đây liên tục tăng. Nhiều lớp nội trú dân nuôi dần được mở ở các xã là thành quả của nhiều năm kiên trì thực hiện công tác xã hội hóa giáo dục. Đặc biệt, tỉ lệ giáo viên, học sinh đạt giỏi ngày càng cao là minh chứng sinh động cho những chuyển biến về chất lượng dạy và học ở huyện vùng cao Hoàng Su Phì.
Những ngày này, thầy cô giáo và các em học sinh trên địa bàn huyện Hoàng Su Phì đang tích cực chuẩn bị cho ngày khai trường. Tất cả cùng đồng lòng, quyết tâm thực hiện tốt chủ đề của năm học mới: “Nâng cao chất lượng giáo dục và đẩy mạnh phong trào thi đua xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. Đây cũng là bước cụ thể hóa nội dung Cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” của ngành giáo dục huyện trong năm thứ ba triển khai thực hiện.
Những chuyển biến tích cực sau hơn hai năm thực hiện Cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” là hành trang quan trọng, là động lực nuôi dưỡng, tiếp thêm sức mạnh để ngành giáo dục huyện Hoàng Su Phì hoàn thành tốt sự nghiệp trồng người.
LÊ VIỆT DŨNG