Báo cáo một số nội dung liên quan đến vấn đề giáo dục tới các đại biểu Quốc hội, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn cho biết, để đảm bảo an toàn cho học sinh, sinh viên và giáo viên có thể trở lại trường học trong bối cảnh dịch Covid-19, Bộ GD-ĐT đã Ban hành Kế hoạch số 895/KH-BGDĐT ngày 9-9-2021 cùng nhiều văn bản khác.
Các địa phương cần ưu tiên triển khai tiêm đủ liều vắc xin cho cán bộ, nhà giáo, nhân viên phục vụ tại trường học; nhanh chóng sửa chữa, khử khuẩn các cơ sở giáo dục được trưng dụng làm khu cách ly để đón học sinh trở lại trường; rà soát, bổ sung cơ sở vật chất phục vụ phòng, chống dịch trong tình hình mới.
    |
 |
| Giáo viên trường Trường Tiểu học Dị Nậu, huyện Thạch Thất, vệ sinh lớp học chuẩn bị đón học sinh trở lại trường. Ảnh: TTXVN |
Bên cạnh đó, cần đánh giá, xác định cấp độ dịch theo từng địa bàn để quyết định cho học sinh đến trường trên nguyên tắc nơi nào đảm bảo an toàn, kiểm soát được dịch thì chủ động cho học sinh trở lại trường học tập.
Các địa bàn có nguy cơ thấp hoặc trung bình có thể cho học sinh tới trường nếu đảm bảo các quy định, tiêu chí đảm bảo an toàn, kiểm soát hiệu quả dịch bệnh đã được ban hành của Bộ GD-ĐT và Bộ Y tế; đồng thời tiếp tục củng cố các điều kiện hạ tầng công nghệ thông tin để sẵn sàng chuyển trạng thái sang các hình thức học tập khác khi dịch bệnh diễn biến phức tạp.
Bộ GD-ĐT chủ trì, phối hợp với Bộ Y tế cập nhật, bổ sung các tiêu chí, đưa thành quy định về việc đảm bảo an toàn phòng, chống dịch khi tổ chức các hoạt động giáo dục, đào tạo trực tiếp tại các cơ sở giáo dục (ban hành kèm theo Công văn số 4726/BGDĐT-GDTC ngày 15-10-2021).
Dự kiến, ngày 11-11, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn báo cáo và trả lời chất vấn tại Quốc hội về các vấn đề:
- Làm sao bảo đảm chất lượng dạy và học, tiếp tục thực hiện đổi mới căn bản giáo dục và đào tạo trong điều kiện dịch Covid-19?
- Dạy và học trực tuyến bảo đảm hiệu quả, công bằng trong việc tiếp cận điều kiện giáo dục, học tập giữa học sinh các vùng miền. Việc giảm tải chương trình học cho học sinh.
- Phương án thu hẹp khoảng cách về giáo dục giữa thành thị và nông thôn, đặc biệt là vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi.
- Công tác an toàn trường học, y tế học đường để học sinh, sinh viên có thể trở lại trường.
LÊ ANH