Đến với Câu lạc bộ tiếng Anh của các đơn vị, chúng tôi ghi nhận tinh thần “học mà chơi, chơi mà học” thể hiện trong sinh hoạt chuyên đề. Việc giới thiệu bản thân, trao đổi theo chủ đề, đoán từ, giải câu đố tạo cơ hội để học viên cùng thực hành. Những trò chơi như: “Lật mảnh ghép”, “Ai nhanh, ai đúng” đã được vận dụng trong sinh hoạt câu lạc bộ để tăng tính hấp dẫn. Không khí cởi mở giúp học viên mạnh dạn giao tiếp, diễn đạt và củng cố kiến thức đã học.
 |
Hoạt động ngày nghỉ cuối tuần - sân chơi bổ ích thu hút đông đảo học viên tham gia.
|
Với câu lạc bộ võ thuật, điều hấp dẫn là được luyện tập cùng những người chung sở thích, rèn sức khỏe, sự nhanh nhẹn và khả năng phối hợp. Tinh thần kiên trì, ý thức kỷ luật, bảo đảm an toàn cũng được rèn qua từng buổi tập.
Còn bên cây đàn ghi ta, học viên có thêm cách chia sẻ cảm xúc, gắn kết với đồng đội qua những bài hát. Hướng tới Ngày Nhà giáo Việt Nam, những ca khúc về thầy cô, mái trường mang đến cảm giác thân thương, gần gũi cho các buổi sinh hoạt văn nghệ, để học viên bày tỏ tình cảm kính trọng với những người “đưa đò”.
Thượng sĩ Trần Công Minh, học viên Đại đội 3, Tiểu đoàn 3 bày tỏ: “Sau một tuần học tập, huấn luyện, được tham gia các câu lạc bộ, trò chơi tập thể, chúng tôi thấy thoải mái hơn và hiểu đồng đội hơn. Là học viên năm cuối, tôi còn chú ý học cách chuẩn bị, tổ chức một hoạt động, cách tạo không khí để mọi người cùng tham gia. Những kinh nghiệm ấy rất cần cho công tác của tôi sau khi ra trường”.
 |
| Hướng dẫn thể lệ cuộc thi "Rung chuông vàng". |
 |
| Học viên tham gia "Rung chuông vàng" chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam. |
Cách đưa kiến thức vào sân chơi tập thể cũng được thể hiện trong những hoạt động thiết thực. Điển hình như cuộc thi “Rung chuông vàng” do Tiểu đoàn 8 và Tiểu đoàn 1 phối hợp với Đoàn Thanh niên xã An Phước tổ chức với chủ đề “Thanh niên với pháp luật năm 2026”. Hình thức thi giúp người tham gia ôn lại kiến thức, rèn sự tập trung và phản ứng nhanh trước câu hỏi. Đây là một gợi mở để các đơn vị tiếp tục làm phong phú nội dung hoạt động ngày nghỉ, gắn vui chơi với nhu cầu tìm hiểu, học tập của tuổi trẻ.
Trung tá Nguyễn Ngọc Dưỡng, Chính trị viên Tiểu đoàn 8 chia sẻ: “Muốn hoạt động ngày nghỉ hấp dẫn thì phải hiểu học viên thích gì, cần gì, đồng thời cân đối với thời gian nghỉ ngơi của bộ đội. Cán bộ đơn vị cùng tham gia, hướng dẫn, tạo điều kiện để học viên phát huy sở trường. Một số nội dung có thể phối hợp với đơn vị kết nghĩa cùng tổ chức để tạo sức lan tỏa và thêm ý nghĩa”.
 |
| Trò chơi chuyền nước rèn luyện sự khéo léo cho học viên. |
Từ sinh hoạt câu lạc bộ đến các trò chơi tập thể, giá trị của ngày nghỉ được thể hiện ở niềm vui và sự trưởng thành của học viên. Những kỹ năng tích lũy qua từng hoạt động sẽ theo học viên về đơn vị, giúp các sĩ quan trẻ biết chăm lo đời sống tinh thần, xây dựng sự gắn bó trong tập thể.
Thượng tá Hoàng Duy Hưng, Trưởng ban Công tác quần chúng, Phòng Chính trị (Trường Sĩ quan Lục quân 2) cho biết: “Chúng tôi tham mưu cho Ban chủ nhiệm Phòng Chính trị chỉ đạo phát huy vai trò của tổ chức đoàn, đội ngũ cán bộ đoàn và học viên nòng cốt trong duy trì các câu lạc bộ, sân chơi ngày nghỉ. Nội dung hoạt động thiết thực, bổ ích, phù hợp điều kiện từng đơn vị và tập hợp đông đảo đoàn viên, thanh niên tham gia, góp phần nâng cao chất lượng đời sống tinh thần bộ đội”.