Đổi mới phương pháp lãnh đạo, nâng cao hiệu quả tổ chức thực hiện
Quán triệt các nghị quyết, chỉ thị của cấp trên, Đảng ủy Trường Quân sự Quân khu 5 đã ban hành Nghị quyết số 393-NQ/ĐU ngày 23-6-2026 về “đột phá phát triển GD-ĐT, huấn luyện của nhà trường đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045”.
 |
|
Lãnh đạo Nhà trường kiểm tra, động viên học viên đào tạo hạ sĩ quan chỉ huy, nhân viên chuyên môn kỹ thuật năm 2026 tham gia diễn tập cuối khóa.
|
Điểm nổi bật trong lãnh đạo nhiệm vụ GD-ĐT của Đảng ủy Nhà trường là chuyển từ lãnh đạo chung sang xác định rõ mục tiêu, chỉ tiêu, khâu trọng tâm và trách nhiệm thực hiện. Đảng ủy, Ban Thường vụ Đảng ủy tập trung lãnh đạo, cụ thể hóa các nghị quyết, chỉ thị của cấp trên; Ban giám hiệu tổ chức điều hành bằng kế hoạch, chương trình công tác và phân công nhiệm vụ cụ thể. Quá trình thực hiện gắn với kiểm tra, giám sát, đánh giá kết quả, kịp thời tháo gỡ khó khăn, vướng mắc.
Các cơ quan tham mưu phát huy tốt vai trò theo chức năng, nhiệm vụ; chủ động đề xuất các chủ trương, giải pháp đổi mới GD-ĐT, huấn luyện; bảo đảm công tác giáo dục chính trị, tư tưởng, cơ sở vật chất, trang thiết bị và các điều kiện phục vụ, góp phần nâng cao chất lượng, hiệu quả thực hiện nhiệm vụ. Các khoa giáo viên, đơn vị chủ động đề xuất biện pháp, tổ chức thực hiện và chịu trách nhiệm về chất lượng nhiệm vụ được giao.
 |
|
Hội nghị Đảng ủy ra nghị quyết lãnh đạo xây dựng nhà trường điểm toàn diện các mặt công tác năm 2026.
|
Cấp ủy, chỉ huy các cấp đã cụ thể hóa nghị quyết, kế hoạch sát với chức năng, nhiệm vụ; tăng cường kiểm tra, hướng dẫn, phát huy vai trò nêu gương của cán bộ chủ trì. Cùng với đó, cán bộ, giáo viên, nhân viên, chiến sĩ, học viên, sinh viên nêu cao tinh thần trách nhiệm, chủ động khắc phục khó khăn, tích cực đổi mới công tác, giảng dạy, học tập và rèn luyện.
Năm 2026, Nhà trường quản lý, tổ chức GD-ĐT hơn 14.110 học viên, sinh viên (tăng 190 học viên so với năm 2025). Quy mô đào tạo tăng, yêu cầu nhiệm vụ cao hơn, song các cơ quan, khoa giáo viên, đơn vị đã phối hợp duy trì nền nếp, bảo đảm tiến độ và chất lượng các chương trình, kế hoạch đề ra.
Đổi mới chương trình, nội dung và phương pháp đào tạo
Đảng ủy, Ban giám hiệu Nhà trường xác định đổi mới chương trình, nội dung đào tạo phải xuất phát từ mục tiêu, chuẩn đầu ra và yêu cầu thực tiễn công tác của từng đối tượng. Trọng tâm là rà soát, điều chỉnh nội dung theo hướng tinh giảm kiến thức trùng lặp, gắn với chức trách, nhiệm vụ của từng đối tượng học viên; cập nhật kiến thức mới về khoa học quân sự, công nghệ và chuyển đổi số; giảm truyền thụ lý thuyết một chiều, tăng thực hành, luyện tập, thực tập, xử trí tình huống và tự học.
 |
Lãnh đạo Trường Quân sự Quân khu 5 trao thưởng tặng các tập thể, cá nhân đạt thành tích tốt.
|
Cùng với đó, phương pháp giảng dạy được chuyển theo hướng lấy người học làm trung tâm, phát huy tính chủ động, tích cực, sáng tạo. Giáo viên tăng cường gắn lý thuyết với thực tiễn, kết hợp giảng giải với nêu vấn đề, thảo luận, thực hành và vận dụng kiến thức; chú trọng rèn luyện kỹ năng, khả năng xử trí tình huống, thực hiện chức trách sau khi tốt nghiệp. Công tác kiểm tra, đánh giá từng bước được đổi mới theo hướng coi trọng năng lực vận dụng, kết quả thực hành, bảo đảm khách quan, thực chất.
Phòng Đào tạo đã chủ động tham mưu rà soát chương trình, kế hoạch, tiến độ; các khoa giáo viên tích cực đổi mới biên soạn giáo án, phương pháp và hình thức tổ chức giảng dạy; các đơn vị quản lý học viên tăng cường tổ chức ôn luyện, thực hành, rèn luyện và kiểm tra kết quả. Sự phối hợp giữa cơ quan quản lý đào tạo, giáo viên và đơn vị quản lý học viên góp phần gắn kết chặt chẽ giữa kiến thức trên giảng đường với yêu cầu thực tiễn.
Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên
Xác định đội ngũ nhà giáo là nhân tố trực tiếp quyết định chất lượng GD-ĐT, Đảng ủy, Ban giám hiệu Nhà trường chú trọng xây dựng đội ngũ giáo viên có phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp, trình độ chuyên môn và năng lực sư phạm đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ. Công tác bồi dưỡng được gắn với đổi mới phương pháp giảng dạy, nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học, ứng dụng công nghệ và cập nhật kiến thức thực tiễn.
Các cơ quan chức năng tham mưu tổ chức tập huấn, hội thi, hội giảng; các khoa giáo viên duy trì nền nếp sinh hoạt chuyên môn, thông qua giáo án, dự giờ, rút kinh nghiệm. Cấp ủy, chỉ huy các cấp quan tâm tạo điều kiện để giáo viên tự học, tự nghiên cứu, tham gia các hoạt động chuyên môn; đồng thời đề cao trách nhiệm tự đổi mới, tự hoàn thiện của mỗi nhà giáo.
 |
|
Lễ tuyên thệ tốt nghiệp học viên ngành Quân sự cơ sở năm 2026.
|
Năm 2026, nhà trường có 43 giáo viên đạt loại giỏi trong hội thi cấp trường; Quân khu 5 công nhận 20 đồng chí đạt chuẩn giáo viên dạy giỏi cấp cơ sở. Hội thi giáo viên khoa học xã hội và nhân văn cấp trường có 16 đồng chí đạt loại giỏi; tham gia hội thi cấp toàn quân, Nhà trường đoạt giải nhì tập thể, có 1 cá nhân đoạt giải nhất và 2/2 đồng chí được công nhận giáo viên khoa học xã hội và nhân văn giỏi cấp Bộ Quốc phòng.
Đẩy mạnh ứng dụng trí tuệ nhân tạo, công nghệ số
Quán triệt Nghị quyết số 57-NQ/TW và Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị, Đảng ủy nhà trường chú trọng lãnh đạo ứng dụng trí tuệ nhân tạo, công nghệ số và chuyển đổi số vào quản lý, giảng dạy, kiểm tra, đánh giá. Năm 2026, Nhà trường triển khai các sản phẩm như phần mềm quản lý chương trình đào tạo, cơ sở dữ liệu học tập điện tử, ứng dụng công nghệ trong kiểm tra, chấm thi, trợ lý ảo ứng dụng trí tuệ nhân tạo tại Trung tâm Giáo dục quốc phòng và an ninh; khai thác phòng học thông minh, phòng học bắn súng mô phỏng và các thiết bị hỗ trợ giảng dạy, huấn luyện. Qua đó, góp phần đổi mới phương pháp, tăng tính trực quan, tương tác, nâng cao hiệu quả tự học và chất lượng đào tạo; đồng thời bảo đảm an toàn dữ liệu, chấp hành nghiêm quy định về bảo mật quân sự.
Trong năm, Nhà trường triển khai 2 đề tài và 1 sáng kiến cấp Bộ Tổng Tham mưu và Tổng cục Chính trị, trong đó 1 đề tài và 1 sáng kiến đã được nghiệm thu, đạt loại xuất sắc; đồng thời triển khai nghiên cứu 9 đề tài và biên soạn 11 tài liệu cấp nhà trường phục vụ giảng dạy, huấn luyện.
Phong trào sáng kiến, cải tiến kỹ thuật được triển khai rộng khắp, hướng vào giải quyết những vấn đề cụ thể trong quản lý, giảng dạy và huấn luyện. Năm 2026, có 26 sáng kiến được công nhận cấp trường; 72 bài báo khoa học được đăng trên các tạp chí trong và ngoài Quân đội. Nhiều sản phẩm có tính ứng dụng thiết thực, góp phần nâng cao hiệu quả quản lý, hỗ trợ đổi mới phương pháp giảng dạy, huấn luyện và kiểm tra, đánh giá.
Những kết quả đạt được của Trường Quân sự Quân khu 5 góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực quân sự, xây dựng môi trường sư phạm quân sự chính quy, hiện đại, thiết thực.