Hội thảo nhận được gần 30 bài tham luận của các nhà khoa học, cán bộ, giảng viên trong và ngoài Học viện.

Các tham luận tập trung đánh giá, phân tích đa chiều về tính cấp thiết, thực trạng và đưa ra các giải pháp nâng cao chất lượng chuyển đổi số trong giảng dạy các môn khoa học cơ bản tại Học viện PK-KQ, như: Xây dựng khung năng lực số dành cho học viên đào tạo cấp phân đội trình độ đại học tại Học viện; chuyển đổi số trong dạy học toán cao cấp, hóa học đại cương, vật lý đại cương; quy trình thực tiễn ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong thiết kế bài giảng điện tử, bài giảng thông minh...

Đại tá, TS Bùi Quảng Nam, Chủ nhiệm Khoa Khoa học cơ bản phát biểu tại hội thảo.

Phát biểu tại hội thảo, Đại tá, TS Bùi Quảng Nam nhấn mạnh: “Đối với các học viện, nhà trường trong Quân đội, trong đó có Học viện PK-KQ, chuyển đổi số có ý nghĩa chiến lược, giúp nâng cao chất lượng đào tạo sĩ quan, kỹ sư và cán bộ chỉ huy, đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ sẵn sàng chiến đấu và chiến đấu trong điều kiện chiến tranh công nghệ cao. Trong đó, các môn khoa học cơ bản đóng vai trò nền tảng, tạo cơ sở cho các học phần chuyên ngành và tư duy khoa học của người học”.

Các đại biểu tại hội thảo.

Hội thảo được tổ chức nhằm tạo diễn đàn trao đổi học thuật, chia sẻ kinh nghiệm thực tiễn và giới thiệu các kết quả nghiên cứu, sáng kiến của quá trình chuyển đổi số trong các môn khoa học cơ bản.

Những tham luận được trình bày tại hội thảo không chỉ góp phần khẳng định vai trò quan trọng của chuyển đổi số trong giáo dục hiện đại, mà còn định hướng cho việc ứng dụng hiệu quả công nghệ số trong giảng dạy các môn khoa học cơ bản, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo, đáp ứng yêu cầu phát triển môi trường học tập số tại Học viện PK-KQ.

Tin, ảnh: TRẦN THỊ NGA

* Mời bạn đọc vào chuyên mục Giáo dục Khoa học xem các tin, bài liên quan.