Đội viên hiến kế

Rơ Mah Trung (Lớp 9, Trường THCS dân tộc nội trú huyện Đức Cơ, Gia Lai):

Mong có nhiều chương trình giúp đội viên khó khăn

Ở vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc thiểu số có không ít thiếu nhi phải bỏ học giữa chừng hoặc nguy cơ phải bỏ học vì hoàn cảnh gia đình khó khăn. Em được biết, thời gian qua, Đội TNTP các cấp đã có nhiều chương trình sẻ chia, giúp đỡ đội viên khó khăn như: “Ngôi nhà Khăn quàng đỏ”, “Giúp bạn đến trường”, “Vì bạn nghèo”, “Địa chỉ nghĩa tình”..., quyên góp được hàng tỷ đồng giúp đỡ hàng nghìn bạn hoàn cảnh khó khăn có thêm điều kiện sinh hoạt và học tập, hòa nhập với cộng đồng. Em mong rằng, thời gian tới, Đội sẽ phát huy kết quả đạt được, có thêm nhiều chương trình hành động, phong trào giúp đỡ đội viên, thiếu nhi nghèo, nhất là ở vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, biên giới, hải đảo.

 Có nơi vui chơi giải trí lành mạnh là nguyện vọng, nhu cầu thiết yếu của thanh thiếu nhi. Ảnh: ĐÔNG HÀ

Quan tâm đầu tư sân chơi cho thiếu nhi

Em rất phấn khởi khi được biết, năm qua, Thành đoàn, Hội đồng Đội TP Hà Nội đã vận động các nguồn lực, xây dựng được hàng chục sân chơi mới cho thanh thiếu nhi Thủ đô. Đây là việc làm thiết thực, đáp ứng nhu cầu vui chơi giải trí, giúp chúng em lấy lại cân bằng sau những giờ học tập căng thẳng. Em nghĩ rằng, cùng với các phong trào hành động cách mạng, chương trình rèn luyện đội viên, Đoàn, Đội các cấp cần chú trọng hơn nữa trong tạo thêm các hoạt động giải trí, văn hóa-văn nghệ, thể dục-thể thao, tạo sân chơi lành mạnh, góp phần đoàn kết, tập hợp thanh thiếu nhi trên địa bàn.

Phan Nguyễn Quốc Anh (Lớp 6, Trường THCS thị trấn Chợ Lách, tỉnh Bến Tre):

Rèn luyện qua các cuộc thi tài năng

Năm học vừa qua, em được một số giải thưởng như: Huy chương vàng Ô-lim-pích tiếng Anh toàn quốc, Giải thưởng Trần Văn Ơn, Giải thưởng Trương Vĩnh Ký, Giải nhất Hội thi Tin học trẻ cấp huyện... Qua những cuộc thi như vậy, em được rèn luyện thêm về kiến thức, kỹ năng tham gia các cuộc thi và thêm tự tin trong ứng xử, giao tiếp cũng như được học hỏi, giao lưu với nhiều bạn học sinh giỏi. Em mong muốn Hội đồng Đội Trung ương sẽ phối hợp tổ chức thêm nhiều cuộc thi tài năng, giúp chúng em có cơ hội được khám phá tri thức, thể hiện năng lực cá nhân, rèn luyện thêm những tố chất cần thiết trong học tập và cuộc sống.

Nguyễn Thái Trúc Ly (Lớp 5, Trường Tiểu học Trần Quốc Toản, TP Huế):

Bổ trợ “kỹ năng mềm” cho thiếu nhi

Em thấy Đội có rất nhiều chương trình, hoạt động bổ ích cho thiếu nhi trong học tập và rèn luyện. Bản thân em muốn có thêm nhiều hoạt động giáo dục, bổ trợ, hướng dẫn “kỹ năng mềm” cho thiếu nhi, như: Xử lý tình huống nảy sinh trong học tập, sinh hoạt hằng ngày; kỹ năng ứng xử, giao tiếp ở chỗ đông người; kỹ năng tự xây dựng cho mình kế hoạch học tập, lao động phù hợp... Cùng với việc học tập tốt, chúng em rất cần có những kỹ năng như vậy để sớm tự lập, có định hướng đúng đắn và tự tin vào chính bản thân mình. Rất mong Đội sẽ quan tâm hơn nữa, dành nhiều chương trình hoạt động vào việc đào tạo “kỹ năng mềm” cho thiếu nhi.

Đỗ Đinh Hồng Chinh (Lớp 6, Trường THCS Võ Thị Sáu, tỉnh Đồng Tháp):

Đẩy mạnh phong trào “Kế hoạch nhỏ”

Em được biết, phong trào “Kế hoạch nhỏ” được Đội triển khai từ những năm đầu thành lập. Suốt những năm qua, Đội đã duy trì rất hiệu quả phong trào này, quyên góp xây dựng được nhiều công trình ý nghĩa, hỗ trợ các hoạt động và giúp đỡ những đội viên có hoàn cảnh khó khăn. Phong trào đã trở thành một dấu ấn, điểm nhấn trong hoạt động Đội, phong trào thiếu nhi cả nước, góp phần giáo dục chúng em về ý thức tiết kiệm, tinh thần tương thân tương ái, sẻ chia cùng cộng đồng. Nhưng qua tìm hiểu của em, ở một số nơi, việc làm này còn diễn ra hình thức khiến đội viên chưa thực sự hiểu về ý nghĩa, tính thiết thực của phong trào. Em hy vọng, Đội TNTP các trường học, các cấp sẽ học tập, trao đổi với nhau những mô hình, cách làm hiệu quả trong triển khai phong trào; tổ chức cho đội viên tham quan, tìm hiểu những mô hình đó để nâng cao ý thức thực hiện.

ANH ĐÔNG (lược ghi)