Mỗi lần nhắc tới con trẻ, trong lòng chúng ta đều tràn ngập tình yêu thương. Đặc biệt ở lứa tuổi mầm non, các em bé như những “thiên thần nhỏ” trong con mắt ông bà, cha mẹ, thầy cô và anh chị. Ở cái tuổi chập chững bước vào cuộc đời, các em rất cần được người lớn nâng niu, chăm sóc, nuôi dưỡng chu đáo để tạo điều kiện phát triển lành mạnh về thể chất và tâm sinh lý, chuẩn bị tốt nhất bước vào lớp một.

Trong khi phần lớn trẻ em ở lứa tuổi mầm non ở thành phố, thị xã và khu vực đồng bằng kinh tế-xã hội phát triển được hưởng thụ một cuộc sống sung túc, ăn ngon, mặc đẹp, thì ở địa bàn miền núi, biên giới, vùng sâu, vùng xa vẫn còn một bộ phận “mầm non” của đất nước sống trong điều kiện khó khăn, vất vả, thậm chí nhiều em chưa được đến trường, đến lớp. Thấu hiểu, chia sẻ với hoàn cảnh đó, cách đây 5 năm, ngày 26-10-2011, Thủ tướng Chính phủ đã ban hành Quyết định số 60/2011/QĐ-TTg quy định một số chính sách phát triển giáo dục mầm non giai đoạn 2011-2015. Theo quyết định này, trẻ em mẫu giáo 3 và 4 tuổi có cha mẹ thường trú tại các xã biên giới, núi cao, hải đảo, các xã và thôn bản đặc biệt khó khăn, hoặc cha mẹ thuộc diện hộ nghèo theo quy định, hoặc mồ côi cả cha lẫn mẹ không nơi nương tựa, hoặc bị tàn tật, khuyết tật có khó khăn về kinh tế, được ngân sách Nhà nước hỗ trợ 120.000 đồng/tháng. Có thể nói, đây là một chính sách nhân văn, một hành động thiết thực nhằm giúp trẻ em có hoàn cảnh khó khăn, bất hạnh có điều kiện đến trường đến lớp. Theo quyết định, thời gian trẻ em được hưởng chế độ trợ cấp này đã kết thúc từ ngày 31-12-2015.

Do chưa kịp ban hành chính sách mới, nên cuối năm 2015, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã chủ động tham mưu cho Thủ tướng Chính phủ đề nghị kéo dài việc thực hiện chính sách đối với trẻ em và giáo viên mầm non theo Quyết định 60. Tờ trình đề nghị của Bộ Giáo dục và Đào tạo đã được lãnh đạo Chính phủ chấp thuận. Như vậy, những trẻ em lứa tuổi mầm non thuộc diện nghèo khó tiếp tục được tạo điều kiện thuận lợi để học tập.

 “Trẻ em như búp trên cành/ Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan” (Bác Hồ). Đối với các “học trò nhí” ở trường mầm non, muốn học hành, muốn ngoan ngoãn trước hết phải được ăn uống no đủ. Với nhiều người, 120.000 đồng không đáng là bao, nhưng đó lại là “món quà vô giá” đối với những đứa trẻ sinh ra, lớn lên trong những gia đình túng thiếu. Bởi nhờ có số tiền hỗ trợ đó, các em có thêm đồng quà, tấm bánh và bớt đi những bữa đói bữa no. Yêu thương, nâng niu các em bé nghèo, có lẽ không có việc làm nào ý nghĩa, nhân văn hơn thế.

Để sự nghiệp trồng người thu hoạch được những “hoa thơm trái ngọt”, ngoài những chủ trương, định hướng, quyết sách lớn của Đảng, Nhà nước, những việc hỗ trợ cụ thể, thiết thực đối với từng nhóm người bao giờ cũng phát huy hiệu quả tốt trong thực tiễn và đáp ứng nhu cầu, nguyện vọng chính đáng của người dân. Điều đó cũng thể hiện chính sách nhất quán của Đảng và Nhà nước ta là luôn chăm lo sự nghiệp giáo dục ở mọi cấp học, bậc học, mọi đối tượng trong xã hội. Đối với cấp học mầm non, hỗ trợ, giúp đỡ các em có đủ cơm ăn, áo mặc và có cơ hội đến trường đến lớp, chính là chúng ta đã và đang góp phần tạo dựng một nền móng vững chắc cho nền giáo dục nước nhà.

ANH THẢO