Bài 2: Thí điểm mô hình “học kỳ quân đội” cấp huyện
QĐND - Các cơ quan, đơn vị chức năng cùng xây dựng chương trình, kế hoạch, phân công trách nhiệm cụ thể trong tổ chức thực hiện và tuyên truyền sâu rộng đến nhà trường, gia đình, xã hội; không để xảy ra tình trạng “thương mại hóa”… Đó là thành công bước đầu trong tổ chức “học kỳ quân đội” cho học sinh ở Đồng Tháp những năm gần đây. Mô hình hoạt động này đang được địa phương tổ chức thí điểm ở cấp huyện, thị xã để từng bước hoàn thiện, nhân rộng.
Ba năm gần đây, tỉnh Đồng Tháp tổ chức 3 lớp học kỳ quân đội (HKQĐ) với số bạn trẻ tham gia ngày càng đông, công tác tổ chức ngày càng chặt chẽ, chu đáo, đúng quy định. Gặp chúng tôi trong khuôn viên doanh trại Trung đoàn 320 (Bộ CHQS tỉnh Đồng Tháp), em Lê Công Bằng, học sinh Trường THCS Kim Hồng, học viên lớp HKQĐ lần thứ 3, cho biết:
- Đây là lần thứ 2 em tham gia HKQĐ. Lúc đầu em chưa quen, nhưng bây giờ càng tham gia các thấy thích thú. Đặc biệt, nội dung chương trình mỗi năm đều có thêm nhiều cái mới, bổ ích...
Ngay từ năm đầu tổ chức (hè năm 2010) chương trình HKQĐ đã được Hội đồng GDQP-AN tỉnh Đồng Tháp, trực tiếp là Tỉnh đoàn và Bộ CHQS tỉnh quan tâm. Để bảo đảm tính chính quy, đúng tôn chỉ mục đích, hướng đến mục tiêu giáo dục nhân cách, giáo dục truyền thống, xây dựng tình yêu quê hương đất nước, rèn luyện thể chất, bản lĩnh cho các em, từ khóa thứ 2 (hè 2011), chương trình chủ yếu do 4 đơn vị: Tỉnh đoàn, Bộ CHQS, Sở GD-ĐT và Đài PT-TH tỉnh cùng phối hợp thực hiện.
 |
| Các “chiến sĩ” HKQĐ khóa 3 tỉnh Đồng Tháp chuẩn bị tham gia giao lưu “trải nghiệm quân ngũ”. |
Đưa chúng tôi xem bản “Kế hoạch liên tịch tổ chức chương trình HKQĐ năm 2012”, anh Nguyễn Văn Vũ Minh, đại diện Ban thường vụ Tỉnh đoàn Đồng Tháp cho biết: Tham gia tổ chức HKQĐ, các cơ quan, đơn vị đều “gắn” trách nhiệm cụ thể như: Tỉnh đoàn phối hợp Bộ CHQS tỉnh, tham mưu cho UBND, Hội đồng GDQP-AN hỗ trợ kinh phí, thiết kế chương trình, triển khai kế hoạch; Bộ CHQS tỉnh biên soạn giáo trình, phân công cán bộ trực tiếp huấn luyện nội dung quân sự, chuẩn bị và hỗ trợ nơi ăn, ở cho lớp; Sở GD-ĐT biên soạn giáo trình, phân công cán bộ trực tiếp huấn luyện về nội dung giáo dục quốc phòng thuộc phạm vi của ngành GD-ĐT; Đài PT-TH tuyên truyền, xây dựng video clip… giới thiệu chương trình đến các nhà trường, gia đình và toàn dân…
Với phương châm “xây dựng con người”, “ươm mầm nhân cách”, chương trình HKQĐ tỉnh Đồng Tháp ba năm qua đều được tổ chức theo hình thức xã hội hóa. Khóa đầu tiên, các em được hỗ trợ hầu hết kinh phí tham gia; khóa thứ 2, thứ 3, mức nộp chỉ trên dưới 1 triệu đồng/học sinh, chủ yếu gồm học phí, tiền mua quân trang, phụ thêm cho đi tham quan thực tế….
Với mong muốn đưa HKQĐ đến với những trẻ em có hoàn cảnh khó khăn, ở vùng sâu, vùng xa và cũng là đáp ứng nguyện vọng của phụ huynh học sinh, hè 2012, Tỉnh đoàn Đồng Tháp chủ trì tổ chức thí điểm HKQĐ ở thị xã Hồng Ngự. Lớp HKQĐ “cấp huyện” này có 80 học sinh tham gia, hầu hết kinh phí tổ chức lớp học được chính quyền, một số ban, ngành của thị xã hỗ trợ. Tỉnh đoàn tổ chức tiểu ban hoạt động HKQĐ hỗ trợ về chuyên môn; Ban CHQS huyện giúp đỡ nơi ăn ở cho lớp. Sau 7 ngày học tập, chất lượng lớp HKQĐ được chính quyền, các ban, ngành đánh giá tốt, mong muốn sẽ được tổ chức thường xuyên ở địa phương.
Dự kiến hè 2013, Tỉnh đoàn Đồng Tháp sẽ tiếp tục nhân rộng mô hình ra một số huyện, thị xã như Hồng Ngự, Tháp Mười, Sa Đéc, trên cơ sở đẩy mạnh xã hội hóa; và dù tổ chức ở cấp tỉnh, hay cấp huyện đều thực hiện nghiêm theo Hướng dẫn liên tịch số 723/HDLT ngày 25-5-2012 của Tổng cục Chính trị và Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh: Đơn vị chủ trì là tổ chức đoàn địa phương; đơn vị quân đội đăng cai; đơn vị phối hợp là các tổ chức, cá nhân liên quan, các doanh nghiệp, đơn vị tài trợ...
Tổ chức tốt HKQĐ mang lại hiệu quả nhiều mặt. Thượng úy Cao Trường Giang, Trợ lý Ban Tham mưu, Trung đoàn 320, Bộ CHQS Đồng Tháp (đơn vị nhiều năm phối hợp tổ chức HKQĐ) cho rằng: Đây cũng là một nhiệm vụ của đơn vị tham gia GDQP-AN cho thế hệ trẻ. Qua hoạt động này, các em học sinh được rèn luyện, nâng cao ý thức tổ chức kỷ luật, hiểu biết về môi trường quân đội; tăng cường đoàn kết, giao lưu học hỏi giữa đơn vị quân đội với tổ chức đoàn địa phương, nhất là trong nắm bắt tâm tư, tình cảm của lớp trẻ, để có biện pháp quản lý, giáo dục phù hợp.
Tuy nhiên, trao đổi với chúng tôi về tổ chức HKQĐ và công tác GDQP-AN cho học sinh, sinh viên ở địa phương, ông Huỳnh Kim Thuyết, Trưởng phòng Công tác học sinh, sinh viên và GDQP-AN, Sở GD-ĐT tỉnh băn khoăn: “Trên địa bàn tỉnh có hơn 50 trường THPT, trung cấp nghề, cao đẳng và đại học, với hơn 90.000 học sinh, sinh viên, nhưng tỉnh chưa có trung tâm GDQP-AN. Đó cũng là một khó khăn, bất cập không nhỏ trong GDQP-AN cho thế hệ trẻ, rất mong được Hội đồng GDQP-AN Trung ương và các bộ, ban, ngành chức năng quan tâm giúp đỡ…”.
---------------
Bài 1: Giáo dục quốc phòng đến từng gia đình, khóm ấp
Bài 3: Bồi dưỡng kiến thức quốc phòng qua tổ dân phòng liên kết
Bài và ảnh: Anh Quân-Việt Hà