Đón tiếp đoàn công tác có Thiếu tướng Trần Minh Tâm, Bí thư Đảng ủy, Chính ủy Binh chủng Thông tin; đại diện Cục Chính trị, Binh chủng Thông tin và các đồng chí trong Đảng ủy, Ban Giám hiệu nhà trường.
    |
 |
| Quang cảnh buổi làm việc. |
Tại buổi làm việc, Đoàn công tác của Tổng cục Chính trị đã tiến hành kiểm tra, khảo sát nắm tình hình công tác giáo dục khoa học xã hội và nhân văn của nhà trường.
Trong đó, tập trung vào kiểm tra, khảo sát các nội dung: Công tác lãnh đạo, chỉ đạo quán triệt, triển khai thực hiện các quyết định của Chủ nhiệm Tổng cục Chính trị Quân đội nhân dân Việt Nam về ban hành chương trình, nội dung giáo dục khoa học xã hội và nhân văn cho các đối tượng; việc triển khai xây dựng chương trình chi tiết môn học khoa học xã hội và nhân văn cho các đối tượng đào tạo theo các Quyết định ban hành chương trình giáo dục khoa học xã hội và nhân văn của Chủ nhiệm Tổng cục Chính trị Quân đội nhân dân Việt Nam; chất lượng dạy học các môn khoa học xã hội và nhân văn; việc quán triệt Nghị quyết Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII của Đảng, Nghị quyết Đại hội Đảng bộ Quân đội lần thứ XI và các nghị quyết của Trung ương, Quân ủy Trung ương vào nghiên cứu, giảng dạy các môn khoa học xã hội và nhân văn.
Phát biểu kết luận kiểm tra, Đại tá Trần Ngọc Anh đánh giá cao công tác chuẩn bị phục vụ kiểm tra và những kết quả thực hiện công tác giáo dục khoa học xã hội và nhân văn của nhà trường đạt được trong thời gian qua.
Bên cạnh việc tiếp thu những kiến nghị, đề nghị của nhà trường, đồng chí Phó cục trưởng Cục tuyên huấn cũng yêu cầu trong thời gian tới nhà trường cần tiếp tục quán triệt và thực hiện hiệu quả các quan điểm, tư tưởng của Đảng, hướng dẫn của Tổng cục Chính trị Quân đội nhân dân Việt Nam về công tác giáo dục khoa học xã hội và nhân văn; triển khai đồng bộ các giải pháp để tiếp tục đổi mới nội dung, chương trình đào tạo sát với thực tiễn nhiệm vụ bảo đảm thông tin liên lạc và nhiệm vụ xây dựng Quân đội trong tình hình mới.
Chăm lo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, giảng viên khoa học xã hội và nhân văn cả về chuyên môn, kinh nghiệm thực tiễn, đạo đức, nhân cách… qua đó, góp phần vào nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo nói chung và giáo dục khoa học xã hội và nhân văn nói riêng của nhà trường ngày một phát triển.
ĐÔNG ANH