Ôn tập bài kỹ sẽ giúp học sinh làm tốt bài thi. Ảnh: Nhật Nam
Ngày mai, 28-5, học sinh THPT trên cả nước sẽ bước vào kỳ thi tốt nghiệp THPT, bổ túc THPT năm 2008. Theo thống kê của Bộ GD-ĐT, có tới trên 1,3 triệu thí sinh (TS) đăng ký dự thi - con số cao nhất từ trước đến nay.

Tâm lý lo lắng trước kỳ thi là điều khó tránh, nhất là vào thời điểm này, khi những băn khoăn của một số giáo viên (GV), học sinh (HS) về những thay đổi về nội dung kiến thức ôn tập theo Quy chế về thi tốt nghiệp mới ban hành ngày 6-3-2008 của Bộ GD-ĐT. Điều này liệu có thực sự đáng lo?

Quy chế mới của Bộ có một điểm thay đổi về đề thi, đó là “nội dung đề thi nằm trong chương trình THPT hiện hành, chủ yếu là chương trình lớp 12”, trong khi theo quy chế cũ thì nội dung thi chỉ nằm trong chương trình lớp 12. Nếu Quy chế được ban hành sớm hơn, ít nhất từ đầu học kỳ II, trước khi Bộ GD-ĐT gửi các văn bản, tài liệu hướng dẫn về thi cho các Sở GD-ĐT thì có lẽ đã không có lo lắng không đáng có này. Song, trên thực tế, theo các chuyên viên bộ môn của Sở GD-ĐT Hà Nội, những người trực tiếp làm nhiệm vụ phổ biến ôn tập cho các trường, thì một trong những yêu cầu với GV khi ôn tập cho HS là phải theo chuẩn kiến thức, kỹ năng chương trình THPT. Nghĩa là trong nội dung ôn tập phải có cả nội dung của các lớp 10, 11. Thông thường, chương trình học không có nội dung nào tuyệt đối bó hẹp trong một năm học. Kiến thức giữa các lớp học của một môn học đều có sự liên thông, nhất là với các kiến thức, kỹ năng cơ bản. Nội dung đề thi nằm trong chương trình THPT là đúng bởi nhận thức là một quá trình. Nếu các thầy cô tổ chức ôn tập cho các em đầy đủ, đúng quy định, HS nắm vững các yêu cầu kiến thức cơ bản thì không có gì đáng lo.

Lãnh đạo Bộ GD-ĐT cũng đã khẳng định, đề thi sẽ nằm trong cấu trúc đề thi đã ban hành thuộc chương trình THPT, bảo đảm chuẩn kiến thức, kỹ năng cơ bản và sẽ có liên kết kiến thức giữa các lớp, nhưng chủ yếu sẽ vẫn là nằm trong chương trình lớp 12.

Theo HNM