Nội dung của 10 ngày đó là: “Sống tự lập, sống kỷ luật, sống kiên cường, sống dũng cảm, sống siêng năng, sống tiết kiệm, sống hòa nhập, sống yêu thương, sống ý nghĩa, sống hạnh phúc”.

Theo như lời giới thiệu thì trẻ em được tham gia rất nhiều hoạt động ngoại khóa bổ ích, hấp dẫn để tạo lập những thói quen tốt. Ví như các em được đến tham quan, tìm hiểu cuộc sống quân ngũ ở đơn vị quân đội để hướng tới một phong cách “sống tự lập, sống kỷ luật”. Các em được trải nghiệm các hoạt động vui chơi với những động tác khó khăn, phức tạp để rèn luyện, chứng minh bản thân là người có phẩm chất “sống kiên cường, sống dũng cảm”. Các em được tham gia những công việc hằng ngày như vo gạo, nhặt rau, quét nhà, học cách chi tiêu tiền lẻ khi đi chợ để rèn luyện nền nếp “sống siêng năng, sống tiết kiệm”. Các em được đến tham quan một trung tâm bảo trợ xã hội trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn để biết cảm thông, chia sẻ những người bạn kém may mắn hơn mình, từ đó giáo dục các em có thái độ “sống hòa nhập, sống yêu thương”. Sau cùng là các em được tham gia các trò chơi tràn ngập tình thầy trò, tình bè bạn để các em hòa vào một không gian “sống ý nghĩa, sống hạnh phúc”.

Nghe những lời giới thiệu “ngọt như mía lùi” của chị hàng xóm, vợ tôi bảo: “Thế chi phí cho khóa học đó là bao nhiêu tiền hả chị?”. Chị hàng xóm lúc này tỏ vẻ hơi nhăn nhó: “Khóa học 10 ngày nhưng kinh phí lên đến 7 triệu đồng, bao gồm cả tiền bảo hiểm thân thể học sinh. Tuy vậy, nếu ai đóng trước một tuần thì được giảm giá 700 nghìn đồng”. Vợ tôi nói với chị hàng xóm: “Hai vợ chồng em lương công chức được có hơn chục triệu đồng một tháng. Kể ra cho con tham dự khóa học cũng tốt, nhưng phải đóng đến hơn 6 triệu đồng cho 10 ngày học thì em không đủ khả năng”.

Vừa lúc đó, một cô giáo là chỗ thân quen đến chơi nhà tôi. Biết được câu chuyện này, cô giáo chia sẻ rằng, mấy năm trở lại đây, đánh “trúng” vào tâm lý các bậc phụ huynh ở đô thị, nhiều lớp học kỹ năng sống dành cho trẻ em trong dịp hè nở rộ như nấm sau mưa. Nhiều cha mẹ hoặc là vì bận rộn với công việc làm ăn, hoặc là dễ bị “lóa mắt, ù tai” bởi những lời mời, lời quảng cáo “có cánh” nên đã không ngại ngần chi phí dăm bảy triệu đồng cho các lớp học kỹ năng sống. Nói khách quan, không hẳn các lớp này không có tác dụng, nhưng thực tế hiệu quả lại không hay như những lời quảng cáo. Các chị nghĩ kỹ mà xem, làm gì có chuyện 10 ngày mà các em vừa tham quan, vừa tìm hiểu, vừa trải nghiệm thực tiễn lại sớm thu hoạch được những kết quả tích cực trong một thời gian ngắn như vậy. Ví như chỉ có hai ngày đến tìm hiểu tại một đơn vị bộ đội mà những đứa trẻ hơn chục tuổi làm sao có thể “sống tự lập, sống kỷ luật” ngay được chứ? Hay như trong một ngày mà hướng dẫn các em biết nhặt rau, vo gạo, quét nhà, cách tính tiền khi đi chợ thì làm sao các em có thể trở thành người “sống siêng năng, sống tiết kiệm” nhanh đến thế. Có thể nói rằng, trong vòng 10 ngày cho trẻ em tham gia khóa học kỹ năng sống để các em biết “Sống tự lập, sống kỷ luật, sống kiên cường, sống dũng cảm, sống siêng năng, sống tiết kiệm, sống hòa nhập, sống yêu thương, sống ý nghĩa, sống hạnh phúc” là điều gì đó có phần viển vông, ảo tưởng. Vì muốn tạo lập cho các em những thái độ, nền nếp, thói quen sống tích cực như vậy, đòi hỏi cả một quá trình giáo dục, rèn luyện bền bỉ, thường xuyên, liên tục của cả ba chủ thể giáo dục là gia đình, nhà trường và xã hội.

Rồi cô giáo nói thêm, những thói quen sống tích cực không ở đâu xa, mà ở ngay chính ngôi nhà của mỗi trẻ em. Vậy nên, các ông bố, bà mẹ cần quan tâm rèn luyện, bồi đắp những thái độ, phẩm chất, việc làm ý nghĩa cho các em từ trong gia đình mình. Đó là một trong những cách thiết thực để góp phần nuôi dưỡng, bồi đắp những kỹ năng sống tích cực cho trẻ em.

NGÔ VĂN DƯƠNG