“Dạy thật” nghĩa là thầy cô truyền đạt đúng nội dung, phương pháp, không chạy theo phong trào, không dạy thêm tràn lan để kiếm lợi. Thầy cô phải là tấm gương về nhân cách, là người dẫn dắt, khơi mở tư duy cho học trò.

“Học thật” là khi học sinh thực sự nắm vững kiến thức, có kỹ năng, biết vận dụng vào đời sống chứ không học vẹt, học đối phó.

 Ảnh minh họa: giaoduc.net

Còn “thi thật” chính là khâu kiểm chứng cuối cùng, loại bỏ gian lận, phản ánh đúng năng lực người học. Nhìn thẳng sự thật, vẫn còn tình trạng dạy chạy theo thành tích, học để đối phó kỳ thi, thi cử nặng hình thức. Điều này làm suy giảm niềm tin xã hội đối với giáo dục. Vì vậy, muốn có giáo dục thực chất, cần thiết lập lại kỷ cương trong cả ba khâu.

Công nghệ có thể hỗ trợ kiểm tra minh bạch, nhưng quan trọng nhất vẫn là ý thức liêm chính của thầy, trò và sự nghiêm túc của cơ quan quản lý. Dạy thật - học thật - thi thật không phải là khẩu hiệu, mà là nguyên tắc sống còn. Đó là con đường duy nhất để đào tạo ra những thế hệ công dân có tri thức, năng lực và nhân cách, góp phần xây dựng đất nước phát triển bền vững.

TRỊNH DŨNG

* Mời bạn đọc vào chuyên mục Giáo dục Khoa học xem các tin, bài liên quan.