Ảnh minh họa. Nguồn: qdnd

Phía trước là những năm tháng học tập, rèn luyện, công tác và lao động với nhiều nhiệm vụ nặng nề. Để tình đồng chí, đồng đội mỗi ngày thêm gắn bó, để CSM và chiến sĩ cũ đều sẵn sàng vượt qua những khó khăn, thách thức, việc tổ chức giáo dục, xây dựng đời sống văn hóa tinh thần ở các đơn vị được triển khai bài bản, sáng tạo song hành với các hoạt động học tập, huấn luyện, rèn luyện kỷ luật góp phần tạo thêm động lực cho anh em.

Những năm gần đây, cán bộ cũng như CSM đều có mặt bằng văn hóa cao hơn so với trước kia, số lượng đã tốt nghiệp phổ thông trung học, cao đẳng và đại học nhiều lên. Anh em không chỉ có nhu cầu hưởng thụ văn hóa cao hơn mà khả năng đóng góp xây dựng đời sống văn hóa cũng nhiều hơn. Mặt khác, điều kiện về cơ sở vật chất, thiết chế văn hóa sở các đơn vị đã tốt hơn trước nhiều. Những điều đó đặt ra yêu cầu mới nâng cao chất lượng xây dựng môi trường văn hóa ở các đơn vị, đưa các hoạt động văn hóa vào chiều sâu.

Kinh nghiệm từ nhiều đơn vị đã tổ chức tốt đời sống văn hóa, tinh thần cho thấy ngay từ khi tiếp nhận CSM, các sinh hoạt tập thể ở đơn vị đã giúp anh em thể hiện được những điểm mạnh trong khả năng, năng khiếu riêng. Qua đó những đợt bồi dưỡng được tổ chức hình thành nên những nhân cốt văn hóa. Những quản ca, quản trò, những giọng ca, nhạc công, người dẫn chương trình, những “chuyên gia” về giới thiệu sách, làm báo tường, trang trí kẻ vẽ, làm vườn hoa cây cảnh… xuất hiện, được giao việc và bồi dưỡng nâng cao trình độ thực tế đã giúp đơn vị thực hiện các hoạt động văn hóa thiết thực, hiệu quả.

Trong những nhu cầu và khả năng của các lớp chiến sĩ hiện nay, các hoạt động giao tiếp, giao lưu là rất cần thiết. Những buổi biểu diễn văn nghệ, hát karaoke không thể dừng lại ở ai có gì thể hiện nấy, không chỉ “hát vo” mà còn cần nhạc đệm, thậm chí những song ca, tốp ca, đồng ca còn thể hiện có bè, có đối đáp. Đặc biệt, khi có cán bộ sĩ quan hay đơn vị kết nghĩa tham gia càng thêm rôm rả. Những hoạt động đọc sách báo, tham quan bảo tàng, nhà truyền thống cũng được tiến hành với sự hướng dẫn chu đáo. Nếu có được những cuộc nói chuyện, đối thoại với cán bộ từng trải các cuộc chiến tranh, cán bộ văn hóa thì càng sinh động, bổ ích. Sau những sinh hoạt đó là cuộc thi tìm hiểu truyền thống đơn vị, địa phương, thi đọc sách báo. Thiết thực hơn nữa, những buổi tọa đàm, diễn đàn được tổ chức với các chủ đề gần gũi, như: Về tình đồng chí, đồng đội, tình quân dân, về trách nhiệm đối với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc và Bộ đội Cụ Hồ, về tinh thần Điện Biên Phủ, về ý nghĩa của những chiến thắng, những chiến công và sự kiện lịch sử lớn của đất nước, về tình bạn, tình yêu tuổi trẻ hiện nay...

Trong điều kiện mới, việc mở rộng và đưa các hoạt động kết nghĩa quân dân vào nền nếp và chiều sâu hoàn toàn có thể thực hiện được. Những liên hoan văn nghệ, thi đấu thể thao cùng những hoạt động chung tay xây dựng các công trình của địa phương và đơn vị, những hoạt động thăm hỏi gia đình người có công, thương binh, liệt sĩ cần được chuẩn bị chu đáo với sự tham gia của nhiều bên, nhiều thành phần, cao hơn nữa chúng ta nên nghĩ đến việc phối hợp với các đơn vị làm việc nghĩa, lãnh đạo địa phương tổ chức, mời gọi các nhà văn hóa, các nhà báo, nhà khoa học đến giao lưu trao đổi, các tốp nghệ sĩ chuyên nghiệp biểu diễn tại đơn vị và địa phương đóng quân…

Hoạt động văn hóa là sáng tạo, là vào lòng người, những hình thức cũ, đơn giản lặp lại nên được đổi mới để hấp dẫn bổ ích làm đời sống văn hóa các đơn vị ngày càng phong phú, vui tươi, lành mạnh.

ANH NGUYỄN