Đại tướng Phùng Quang Thanh thăm, làm việc tại các trường quân đội phía Nam

QĐND - Trong các ngày 2 và 3 -5, Đại tướng Phùng Quang Thanh, Ủy viên Bộ Chính trị, Phó bí thư Đảng ủy Quân sự Trung ương, Bộ trưởng Bộ Quốc phòng và đoàn cán bộ Bộ Quốc phòng đến thăm và làm việc tại các trường quân đội khu vực phía Nam.

Tại Trường Sĩ quan Lục quân 2, sau khi đi thăm, kiểm tra khu vực giảng đường, bãi tập thể thao và nơi ăn ở của học viên; nghe lãnh đạo nhà trường báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ giáo dục – đào tạo, Bộ trưởng khen ngợi nhà trường dành nhiều công sức quy hoạch, xây dựng doanh trại khang trang, sạch, đẹp, đủ điều kiện rèn luyện bộ đội, xây dựng nền nếp chính quy. Bộ trưởng căn dặn: Nhiệm vụ chính trị trọng tâm của nhà trường là đào tạo sĩ quan chỉ huy phân đội bậc đại học, cao đẳng quân sự, sĩ quan phân đội (3 năm)… do đó phải đặc biệt nghiêm túc trong việc tổ chức thi đầu vào. Làm tốt việc này vừa giữ nghiêm kỷ luật quân đội, gương mẫu chống tiêu cực trong thi cử, vừa tạo điều kiện quan trọng để đào tạo nguồn sĩ quan bảo đảm chất lượng, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ. Chất lượng đào tạo phải đặt lên hàng đầu. Sản phẩm sau khi tốt nghiệp ra trường phải là những đảng viên tốt, đồng thời là sĩ quan trẻ, đảm nhiệm tốt chức trách. Muốn vậy phải coi trọng hơn nữa thời gian huấn luyện thực hành.

Đại tướng Phùng Quang Thanh gặp gỡ các học viên Trường Sĩ quan Lục quân 2.

Tại Trường Sĩ quan Kỹ thuật quân sự, Bộ trưởng biểu dương nhà trường sử dụng kinh phí đầu tư ít, nhưng hiệu quả cao. So với lần trước Bộ trưởng đến thăm thì lần này diện mạo nhà trường khang trang hơn và có nhiều cố gắng trong việc cải tạo, xây dựng cảnh quan môi trường. Với đặc điểm nhà trường chuyển từ hệ cao đẳng lên sĩ quan và đào tạo bậc đại học nên nhà trường đang trong thời gian chuyển đổi về mọi mặt, cần phải tập trung củng cố. Bộ trưởng yêu cầu lãnh đạo Tổng cục Kỹ thuật và Đảng ủy, Ban giám hiệu nhà trường phải xác định rõ chức năng đào tạo sĩ quan chỉ huy kỹ thuật cấp phân đội, nhân viên chuyên môn kỹ thuật và nghiên cứu khoa học kỹ thuật quân sự, từ đó đặc biệt coi trọng tạo nguồn, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên sau đại học giỏi ngoại ngữ, tin học, có năng lực giảng dạy và nghiên cứu khoa học, cập nhật thông tin khoa học kỹ thuật quốc tế. Sau khi thăm các lớp học tại giảng đường, Bộ trưởng chỉ đạo: Phải tăng cường cách học xê-mi-na, phát huy tính chủ động, sáng tạo của người học. Bộ trưởng khen ngợi sáng kiến quản lý sách tại thư viện bằng công nghệ tin học của nhà trường, cần phổ biến để nhiều đơn vị làm theo.

Tại Trường Cao đẳng nghề số 8, Bộ trưởng biểu dương chương trình “xã hội hóa về đào tạo nghề” và yêu cầu quan tâm hơn nữa đến việc đào tạo nghề cho bộ đội xuất ngũ, thanh niên các dân tộc thiểu số và các đối tượng chính sách.

Đến thăm các trường, qua kiểm tra khu vực công trình phụ, Bộ trưởng chưa hài lòng về quy mô và chất lượng công trình. Bộ trưởng nhắc nhở chỉ huy các trường phải đặc biệt quan tâm đến nơi ngủ, nghỉ của học viên, nhất là học viên quốc tế. Những điều nhắc nhở của Bộ trưởng giúp cho lãnh đạo, chỉ huy các trường quan tâm cụ thể hơn nữa đến đời sống bộ đội.