Tư duy thực tiễn của học viên Lê Thanh Phát

Từ khi tiếp cận nội dung đào tạo chuyên ngành, Lê Thanh Phát nhận thấy, hệ thống điều khiển phóng rốc két trên máy bay Su-30MK2 mang tính trừu tượng, rất khó hình dung nếu chỉ nghiên cứu qua lý thuyết. Không chấp nhận dừng lại ở việc “học để biết”, Phát luôn trăn trở làm thế nào để người học hiểu sâu, làm chủ và vận dụng sát thực tế? Từ đó, anh và đồng đội tìm tòi phương pháp học tập mới, kết hợp giữa nghiên cứu tài liệu, quan sát thực tế và tự xây dựng mô hình mô phỏng hoạt động của hệ thống điều khiển phóng rốc két trên máy bay Su-30MK2.

Quá trình nghiên cứu mô hình, Phát và đồng đội gặp không ít khó khăn vì thiếu kinh nghiệm nghiên cứu, hạn chế về điều kiện vật chất, nhiều lần thử nghiệm chưa đạt kết quả như mong muốn... Nhưng với ý chí kiên trì, tinh thần cầu thị và sự chủ động học hỏi từ cán bộ, giảng viên, Lê Thanh Phát từng bước tháo gỡ vướng mắc, tích lũy kinh nghiệm, hoàn thiện tư duy nghiên cứu khoa học. Anh luôn đặt câu hỏi: Làm thế nào để mô hình đơn giản hơn nhưng vẫn chính xác, giúp người học dễ tiếp cận và có thể ứng dụng rộng rãi trong huấn luyện, đào tạo?

Thượng sĩ Lê Thanh Phát (thứ tư, từ phải sang) nhận danh hiệu "Gương mặt trẻ tiêu biểu" Quân chủng Phòng không-Không quân năm 2025.

Sau nhiều tháng miệt mài nghiên cứu, đề tài “Mô phỏng hoạt động của hệ thống điều khiển phóng rốc két trên máy bay Su-30MK2” đã được Hội đồng khoa học cấp Học viện nghiệm thu, đánh giá loại xuất sắc; tham gia Giải thưởng Tuổi trẻ sáng tạo trong Quân đội lần thứ 25 đoạt giải ba. Trung tá Lâm Tuấn Dũng, Tiểu đoàn trưởng Tiểu đoàn 7 cho biết: Ngay từ khi học viên Lê Thanh Phát hình thành ý tưởng, đơn vị đã định hướng nội dung nghiên cứu phù hợp với yêu cầu thực tiễn; phân công cán bộ có kinh nghiệm phối hợp cùng với khoa giảng viên chuyên ngành trực tiếp hướng dẫn phương pháp nghiên cứu, cách tiếp cận vấn đề. Trong quá trình thực hiện, đơn vị thường xuyên kiểm tra tiến độ, kịp thời tháo gỡ khó khăn, tạo điều kiện thuận lợi về thời gian, cơ sở vật chất... để nhóm nghiên cứu hoàn thiện đề tài.

Chính sự quan tâm, chỉ đạo sát sao của chỉ huy đơn vị đã góp phần khơi dậy tinh thần sáng tạo, giúp nhóm thực hiện đề tài mạnh dạn nghiên cứu, biến ý tưởng thành sản phẩm cụ thể, có giá trị ứng dụng cao. Từ thành công của Thượng sĩ Lê Thanh Phát cùng các cộng sự, phong trào nghiên cứu khoa học tại Tiểu đoàn 7 nói riêng và Học viện Phòng không-Không quân nói chung có bước phát triển rõ nét. Nhiều học viên tích cực đăng ký đề tài, chủ động tìm tòi sáng kiến, cải tiến mô hình, học cụ phục vụ công tác giảng dạy, huấn luyện.