Theo đó, các cơ sở giáo dục mầm non, tiểu học, trung học cơ sở và các đơn vị trực thuộc xây dựng kế hoạch triển khai giai đoạn 2026-2035 và lộ trình hằng năm phù hợp với điều kiện thực tiễn.

Kế hoạch phải bám sát các chỉ tiêu về tổ chức cho trẻ mầm non làm quen với tiếng Anh theo các mức độ 1, 2, 3; đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong các cơ sở giáo dục phổ thông; đồng thời triển khai dạy tiếng Lào, tiếng Trung Quốc tại các cơ sở giáo dục ở khu vực có chung đường biên giới với Lào và Trung Quốc.

Học sinh Trường Phổ thông Dân tộc bán trú Trung học cơ sở Chiềng Sơ, xã Mường Luân, tỉnh Điện Biên.

Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh yêu cầu các cơ sở giáo dục chủ động tham mưu bổ sung, đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ dạy và học ngoại ngữ theo bộ tiêu chuẩn, tiêu chí đánh giá các mức độ 1, 2, 3; đồng thời thực hiện chế độ báo cáo định kỳ cùng báo cáo sơ kết học kỳ I, tổng kết năm học, báo cáo theo năm hành chính và báo cáo đột xuất khi có yêu cầu.

Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh cũng đề nghị UBND các xã, phường xây dựng kế hoạch triển khai tại địa phương; phối hợp chỉ đạo các nhà trường thực hiện lộ trình đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai, dạy tiếng Lào và tiếng Trung Quốc tại các trường biên giới; ưu tiên bố trí nguồn lực đầu tư cơ sở vật chất, đồng thời phối hợp kiểm tra, đánh giá kết quả thực hiện theo Kế hoạch của UBND tỉnh.