Thủ tướng Chính phủ Lê Minh Hưng dự và phát biểu chỉ đạo tại điểm cầu trung tâm đặt tại trường Phổ thông nội trú liên cấp Mường Khương, xã Mường Khương, tỉnh Lào Cai. Chủ tịch Quốc hội Trần Thanh Mẫn dự tại điểm cầu trường Trung học phổ thông Lê Quý Đôn, tỉnh Hưng Yên; Ủy viên Bộ Chính trị, Thường trực Ban Bí thư Trần Cẩm Tú dự tại điểm cầu trường Phổ thông dân tộc nội trú tỉnh Bắc Ninh.
 |
| Thủ tướng Chính phủ Lê Minh Hưng dự Lễ khai giảng tại Điểm cầu trung tâm đặt tại Trường Phổ thông nội trú Mường Khương (tỉnh Lào Cai). Ảnh: Nhật Bắc. |
Cùng dự tại các điểm cầu có các đồng chí Ủy viên Bộ Chính trị, Bí thư Trung ương Đảng, Ủy viên Trung ương Đảng, lãnh đạo các ban, bộ, ngành, đoàn thể Trung ương, lãnh đạo các địa phương; cùng các thầy cô giáo và hàng triệu học sinh, sinh viên trên cả nước.
 |
Học sinh Trường THCS Trần Duy Hưng (Hà Nội) trong ngày khai giảng năm học mới 2026-2027.
|
Tại lễ khai giảng ở điểm cầu trung tâm, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn cũng đã công bố bức thư của Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm gửi tới các thế hệ nhà giáo, học sinh và toàn ngành giáo dục nhân dịp năm học mới với những lời căn dặn, động viên và những tình cảm sâu sắc đầy ý nghĩa.
Trong thư, Tổng Bí thư, Chủ tịch nước nhấn mạnh, sau một năm triển khai thực hiện Nghị quyết 71-NQ/TW của Bộ Chính trị, nhiều chủ trương đột phá về giáo dục và đào tạo đã được thể chế hóa và từng bước đi vào cuộc sống. Luật Nhà giáo cùng các chính sách mới về học phí, sách giáo khoa và chế độ đối với nhà giáo thể hiện sự quan tâm sâu sắc của Đảng, Nhà nước và toàn xã hội đối với sự nghiệp trồng người.
Tổng Bí thư, Chủ tịch nước yêu cầu năm học 2026 - 2027 phải tạo chuyển biến thực chất về chất lượng dạy và học, công bằng trong tiếp cận giáo dục, năng lực của người học và niềm tin của xã hội. Mỗi nhà trường cần là nơi người học được tôn trọng, lắng nghe, khuyến khích tự học, rèn luyện kỹ năng; nơi tài năng được phát hiện, nâng đỡ và các cháu có hoàn cảnh khó khăn không bị bỏ lại phía sau. Thành tích phải gắn liền với tiến bộ thực chất của từng học sinh, sự trung thực trong dạy, học và niềm vui đến trường.