QĐND - Cuối giờ chiều, tại khuôn viên Tiểu đoàn 3, Trường Quân sự Quân khu 7 có nhiều hoạt động sôi nổi vui tươi. Tại đường băng các học viên Đại đội 2 say sưa luyện tập đội ngũ. Tại Đại đội 1 nhóm thi đấu bóng chuyền… nhóm khác đọc sách báo trao đổi tâm tình, chăm sóc vườn hoa cây cảnh. Hạ sĩ Nguyễn Văn Trung, Tiểu đoàn 3, sau khi thực hiện xong bài tập điều lệnh, bộc bạch: “Giờ chính khóa, tôi còn lúng túng về phương pháp tổ chức tiểu đội luyện tập điều lệnh. Do vậy, sau khi hoàn thành công việc chính trong ngày, giờ tập thứ tám như thế này, giúp tôi củng cố thêm kiến thức, kỹ năng”.
 

Trò chơi kéo co luôn hấp dẫn cán bộ, học viên Trường Quân sự Quân khu 7 trong ngày nghỉ, giờ nghỉ.

Đại tá Nguyễn Văn Nõn - Hiệu trưởng Nhà trường cho biết: “Đó là mô hình hoạt động giờ thứ tám, giờ nghỉ, ngày nghỉ của đơn vị. Với đặc thù nhiệm vụ, Nhà trường kết hợp hài hòa giữa huấn luyện với rèn luyện, vui chơi giải trí…”. Được biết, những năm gần đây, Nhà trường đảm nhiệm đào tạo 17 đối tượng, 50 chuyên ngành, mỗi năm đào tạo hơn 20.000 học viên, trong đó nhiều đối tượng đào tạo ngắn, nhận thức về điều lệnh, điều lệ, kỷ luật... còn giản đơn. Để khắc phục những hạn chế đó, cùng với duy trì nghiêm chế độ, đơn vị cơ sở có sổ đăng ký theo dõi, giải quyết quân nhân ra vào doanh trại theo quy định, Nhà trường cũng đẩy mạnh tuyên truyền giáo dục làm cho bộ đội, nhất là học viên đào tạo ngắn, nhận rõ vị trí, ý nghĩa trong thực hiện các hoạt động giờ nghỉ, ngày nghỉ. Trong kế hoạch, đơn vị chia ra nhiều nhóm hoạt động. Các nhóm được xoay vòng trong tuần bảo đảm mọi cán bộ, học viên đều được học tập, vui chơi giải trí. Nhà trường chủ động đầu tư thêm cơ sở vật chất, kỹ thuật, tạo môi trường thuận lợi để học viên học tập, hoạt động, nghiên cứu khoa học, vui chơi giải trí, đồng thời phát huy tính sáng tạo của học viên tổ chức nhiều hoạt động phong phú, giao lưu với thanh niên địa phương, sinh viên các trường đại học. Bằng nhiều biện pháp thiết thực, Nhà trường tổ chức nhiều tổ, nhóm hoạt động như: Tổ thể dục thể thao, tổ học tập quân sự, tổ chính trị, tổ vi tính, tổ tiếng Anh, tổ nghiên cứu khoa học… thu hút đông đảo cán bộ, học viên tham gia.

Sự đa dạng, phong phú trong tổ chức hoạt động, sự năng động, tích cực của cán bộ giúp Nhà trường quản lý giáo dục tốt học viên, xây dựng môi trường văn hóa lành mạnh, chất lượng đào tạo được nâng cao; công tác nghiên cứu khoa học được đẩy mạnh. Từ năm 2009 đến nay, Nhà trường đã có 46 mô hình huấn luyện mới, 26 sáng kiến cải tiến kỹ thuật được áp dụng...

DUY HIỂN