Trong quá trình huấn luyê%3ḅn kỹ thuật, chiến thuâ%3ḅt chuyên môn binh chủng cho bô%3ḅ đô%3ḅi ở các phân đô%3ḅi phòng hóa nói chung và Trường Sĩ quan Phòng hóa nói riêng đều phải sử dụng chất đô%3ḅc, chất phóng xạ để tạo tình huống hóa học, phóng xạ nhằm đưa bô%3ḅ đô%3ḅi vào sát với tình huống chiến đấu. Các chất đô%3ḅc này sau khi huấn luyê%3ḅn xong thường tự do tỏa tán vào môi trường, gây ô nhiễm không khí. Mặt khác, những năm gần đây, viê%3ḅc tạo tình huống chất đô%3ḅc, phóng xạ trong quá trình huấn luyê%3ḅn gặp nhiều khó khăn do điều kiê%3ḅn thao trường bị thu hẹp, thao trường xen lẫn với các khu dân cư nên không được phép để hóa chất tỏa tán vào môi trường. Khắc phục khó khăn trên, các cán bộ Phòng Kỹ thuâ%3ḅt, Trường Sĩ quan Phòng hóa đã có sáng kiến lắp đặt phòng huấn luyê%3ḅn cơ đô%3ḅng.

leftcenterrightdel
Mô hình "phòng học huấn luyện cơ động". 

Sản phẩm “Phòng học huấn luyện cơ động” được trang bị các hê%3ḅ thống, thiết bị để tạo ra nững tình huống chất đô%3ḅc, chất phóng xạ trong mô%3ḅt không gian kín để huấn luyê%3ḅn bô%3ḅ đô%3ḅi. Sau đó, các chất đô%3ḅc (dạng khí, khói và giọt lỏng) sẽ được thu gom, xử lý.

Sáng kiến đưa vào huấn luyê%3ḅn tại Trường Sĩ quan Phòng hóa đã mang lại hiê%3ḅu quả cao. Viê%3ḅc theo dõi, trao đổi, điều khiển giữa người dạy và người học rất thuâ%3ḅn lợi, sát với điều kiê%3ḅn chiến đấu thực tế; tạo ra tình huống chất đô%3ḅc trong không gian kín, sau đó, chất đô%3ḅc được thu gom, xử lý cho hết tính đô%3ḅc rồi mới cho ra môi trường, làm cho môi trường xung quanh không bị ô nhiễm; tạo tình huống phóng xạ để học viên sử dụng các mô hình máy đo phóng xạ thực hành trinh sát như khi vào khu vực nhiễm xạ; thực hành phân tích chất đô%3ḅc quân sự trong điều kiê%3ḅn dã ngoại... Sáng kiến này có thể nhân rô%3ḅng trong huấn luyện tại các đơn vị hóa học toàn quân.

Bài và ảnh: XUÂN DÂN