QĐND -  Trong những năm chiến tranh, tỉnh Bình Thuận có địa bàn được ví là “Tam giác sắt” thuộc quận Thiện Giáo (nay là huyện Hàm Thuận Bắc), nổi danh với truyền thống đấu tranh anh dũng, mưu trí, kiên cường khiến quân thù khiếp sợ. Phát huy truyền thống đó, lực lượng vũ trang (LLVT) tỉnh Bình Thuận hôm nay đang tích cực, sáng tạo, thực hiện nhiều mô hình để nâng cao chất lượng huấn luyện, sẵn sàng chiến đấu (SSCĐ), hưởng ứng tốt Cuộc vận động “Phát huy truyền thống, cống hiến tài năng, xứng danh Bộ đội Cụ Hồ” (gọi tắt là Cuộc vận động).

Lực lượng dân quân thường trực thuộc Bộ CHQS tỉnh Bình Thuận huấn luyện bắn súng. Ảnh: DUY HIỂN

Một trong những mô hình được Bộ CHQS tỉnh Bình Thuận triển khai trong quá trình thực hiện Cuộc vận động là mô hình “5 không” (không huấn luyện chay; không cắt xén thời gian, chương trình huấn luyện; không quyết toán sai quân số huấn luyện thực tế; không để mất an toàn; không chạy theo thành tích) và “3 phát huy” (phát huy vai trò tham mưu cho địa phương trong huấn luyện; phát huy tinh thần tự lực, tự cường; phát huy truyền thống địa phương, đơn vị). Đại tá Phạm Văn Long, Chính ủy Bộ CHQS tỉnh, cho rằng: “Giáo dục nâng cao bản lĩnh chính trị và rèn luyện sự thành thạo nghiệp vụ quân sự là 2 nội dung quan trọng trong thực hiện Cuộc vận động ở LLVT tỉnh Bình Thuận. Bởi vậy, chúng tôi tập trung triển khai nhiều mô hình, cách làm hiệu quả để huấn luyện, rèn luyện bộ đội. Đây cũng là sự kế thừa sáng tạo truyền thống anh dũng của quân và dân tỉnh nhà trong chiến tranh bảo vệ Tổ quốc”.

Mô hình “5 không, 3 phát huy” được Bộ CHQS tỉnh triển khai đồng bộ, tạo ra những chuyển biến toàn diện về phẩm chất, năng lực cho cán bộ, chiến sĩ. Điều đó được minh chứng ở kết quả thực tế các mặt công tác, trong đó nội dung “không huấn luyện chay” và “phát huy truyền thống địa phương, đơn vị” có sự chuyển biến rõ nét. Tại thị trấn Ma Lâm (huyện Hàm Thuận Bắc), nơi từng là lá chắn của địa bàn “Tam giác sắt” năm xưa, chúng tôi được chứng kiến buổi kiểm tra nhận thức chính trị của các chiến sĩ dân quân thường trực. Trả lời câu hỏi về việc vận dụng kiến thức đã được học tập vào thực tiễn huấn luyện tại đơn vị, dân quân Nguyễn Trần Tuấn Vũ, nói: “Qua câu chuyện của Anh hùng LLVT nhân dân, thương binh Phạm Thị Mai, chúng tôi học được ý chí kiên cường, bất khuất và sự mưu trí, sáng tạo, khắc phục khó khăn để hoàn thành nhiệm vụ của Đội du kích trong vùng “Tam giác sắt”; từ đó, trên cương vị được giao, chúng tôi tích cực học tập, công tác, tham gia nhiều hoạt động để bảo vệ và xây dựng quê hương giàu mạnh”.

Đồng chí Lại Văn Thành, Chỉ huy trưởng Ban CHQS thị trấn Ma Lâm, giải thích: “Cô Phạm Thị Mai năm nay 68 tuổi, nguyên là cán bộ của Đội du kích Hàm Liêm, người 3 lần bị địch cưa cụt 2 chân nhưng vẫn bí mật hoạt động, lập kế hoạch chỉ huy du kích đánh nhiều trận thắng lợi vang dội. Những năm qua, trước mỗi đợt huấn luyện lực lượng dân quân thường trực, chúng tôi lại mời cô Mai và các nhân chứng lịch sử kể chuyện truyền thống của địa phương để khơi dậy lòng yêu nước, ý thức trách nhiệm của anh chị em đối với nhiệm vụ được giao. Gần đây, chúng tôi còn sưu tầm tư liệu, hình ảnh để trình chiếu minh họa cho những câu chuyện mà các nhân chứng kể để nội dung giáo dục truyền thống thêm sinh động, hiệu quả”.

Được biết, việc đổi mới giáo dục chính trị là một trong những yêu cầu thực hiện mô hình thi đua “5 không, 3 phát huy” ở LLVT tỉnh Bình Thuận nhằm thiết thực hưởng ứng Cuộc vận động. Do vậy, tất cả các nội dung giáo dục theo quy định đều phải sử dụng máy vi tính, máy chiếu để giảng dạy, có ví dụ thực tiễn hoặc những sự kiện lịch sử chứng minh. Yêu cầu này đòi hỏi đội ngũ cán bộ chính trị các cấp phải tự học tập, nghiên cứu để trau dồi nghiệp vụ chuyên môn, trình độ tin học, kiến thức lịch sử, kỹ năng thuyết trình... nhờ đó năng lực công tác nâng lên đáng kể. Theo Thượng tá Trương Minh Hưng, Phó chủ nhiệm Chính trị Bộ CHQS tỉnh Bình Thuận, từ khi triển khai thực hiện Cuộc vận động, với mô hình thi đua “5 không, 3 phát huy”, đến nay hầu hết các chính trị viên, chính trị viên phó từ cấp xã trở lên đều tự chuẩn bị và thực hành khá thành thạo việc giảng dạy chính trị bằng máy chiếu. Trước đó, tỷ lệ này chỉ chiếm khoảng 30%-40%. Dù chưa được trang bị đồng bộ phương tiện kỹ thuật nhưng các địa phương đã chủ động luân chuyển, dồn ghép để đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng huấn luyện, giáo dục.

Cùng với thực hiện mô hình “5 không, 3 phát huy”, Bộ CHQS tỉnh Bình Thuận còn triển khai mô hình “3 tăng cường” (tăng cường giáo dục chính trị, tư tưởng; tăng cường huấn luyện, hội thi, hội thao; tăng cường rèn luyện kỷ luật, xây dựng nền nếp chính quy) và "4 chủ động"... được Bộ tư lệnh Quân khu 7 đánh giá cao. Mô hình ra đời ngay sau khi có hướng dẫn triển khai thực hiện Cuộc vận động và được coi là một trong những biện pháp quan trọng để cụ thể hóa các nội dung của Cuộc vận động sát với thực tiễn đơn vị.

Đại tá Phan Công Ngôn, Chỉ huy trưởng Bộ CHQS tỉnh, cho biết: “Từ mô hình này, việc xây dựng kế hoạch huấn luyện, chuẩn bị giáo án, học cụ, thao trường, bãi tập… đều được đầu tư chu đáo, thực hiện nghiêm túc, chặt chẽ đúng quy trình, kế hoạch. Nhờ đó, kết quả toàn diện, đặc biệt là nhiệm vụ huấn luyện năm 2014 và 6 tháng đầu năm 2015 của LLVT tỉnh đạt khá vững chắc, nhiều nội dung giỏi. Những kết quả đó là tiền đề để đơn vị tiếp tục đẩy mạnh thực hiện Cuộc vận động trong thời gian tới”.

THÀNH ĐÔNG