QĐND - Đào tạo giáo viên giáo dục quốc phòng và an ninh (QP-AN) có tính đặc thù chuyên ngành. Là một trong những đơn vị được giao nhiệm vụ này theo Đề án “Đào tạo giáo viên giáo dục QP-AN cho các trường trung học phổ thông, trung học chuyên nghiệp và trung cấp nghề (THPT, THCN-TCN) giai đoạn 2010-2016” đã được Thủ tướng Chính phủ phê duyệt, Trung tâm Giáo dục QP-AN Hà Nội 2 thuộc Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 đã nỗ lực thực hiện đổi mới toàn diện để đáp ứng nhiệm vụ được giao.

Ngày đầu ngồi trên giảng đường của Trung tâm Giáo dục QP-AN Hà Nội 2, sinh viên Đỗ Thị Thu Hằng của khóa K38 có những băn khoăn mà tự mình chưa có câu trả lời. Học để làm giáo viên giáo dục QP-AN thì học những gì? Ngành học ấy có thực sự đáp ứng ước mơ cháy bỏng của cô là được đứng trên bục giảng mà Hằng đã ấp ủ suốt những năm ngồi trên ghế nhà trường phổ thông? Học xong, sau này ra trường có việc làm không? Hằng có đủ tự tin để truyền thụ lại những kiến thức cho người học hay không khi mà môn học Giáo dục QP-AN được nhận định là khó? Tất cả những điều ấy, Hằng không thể hỏi các anh, chị khóa trước, bởi đây là một ngành đào tạo mới. Nhưng rồi, từ thực tế những gì đã được học ở nhà trường, đến thời điểm giữa khóa học này, Hằng đã tự giải đáp được những thắc mắc của mình, đặc biệt, cô rất yên tâm về ngành mình đã học. Đỗ Thị Thu Hằng cho biết: “Em cảm thấy đây là một ngành học thực sự có ý nghĩa quan trọng trong xây dựng nền quốc phòng toàn dân của Đảng, Nhà nước ta hiện nay. Quá trình học tập, em cũng như các sinh viên khác, cảm thấy rất trưởng thành. Người học ngoài việc tích lũy được kiến thức chuyên ngành, còn rèn luyện được cho mình ý thức tổ chức kỷ luật tự giác, nghiêm minh, tinh thần đoàn kết tập thể cao trong môi trường văn hóa quân sự vui tươi lành mạnh”.

Trung tâm Giáo dục QP-AN Hà Nội 2 trao Chứng chỉ đào tạo giáo dục QP-AN cho sinh viên tốt nghiệp. Ảnh: Sư Phạm

Trung tâm Giáo dục QP-AN Hà Nội 2 (Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2) là một trong 8 cơ sở của cả nước được giao nhiệm vụ đào tạo giáo viên giáo dục QP-AN cho các trường THPT, THCN-TCN. Sau khi được giao nhiệm vụ, nhà trường đã mở mã ngành và thực hiện tuyển sinh đào tạo theo đúng chỉ đạo, hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Đến nay, nhà trường đã tuyển sinh được hai khóa đào tạo chính quy hệ tập trung thời gian 4 năm với đối tượng tuyển sinh là những người đã có bằng tốt nghiệp THPT hoặc tương đương theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo, một khóa đào tạo văn bằng 2 thời gian 18 tháng tập trung, một khóa đào tạo văn bằng 2 thời gian là 24 tháng tập trung với đối tượng tuyển sinh là giáo viên hiện đang giảng dạy tại các trường THPT, THCN-TCN đã tốt nghiệp đại học các chuyên ngành khác. (Riêng đối tượng 18 tháng đã có Chứng chỉ đào tạo giáo dục QP-AN do các cơ quan đào tạo, bồi dưỡng có thẩm quyền cấp; thời gian đào tạo không dưới 6 tháng theo chương trình quy định). Văn bằng tốt nghiệp của các đối tượng đào tạo giáo viên giáo dục QP-AN được cấp là Cử nhân giáo dục QP-AN.

Thượng tá, Thạc sĩ Phan Xuân Dũng, Phó giám đốc thường trực Trung tâm Giáo dục QP-AN Hà Nội 2 cho biết: Để nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên giáo dục QP-AN đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ, yêu cầu rất quan trọng là việc quán triệt sâu sắc, đầy đủ quan điểm, đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng, Nhà nước về giáo dục QP-AN. Trung tâm đặc biệt coi trọng xây dựng đội ngũ giảng viên có đủ số lượng và chất lượng tốt, coi đó là nhiệm vụ trọng tâm hàng đầu và có tính cấp thiết hiện nay. Trung tâm đẩy mạnh xây dựng nội dung chương trình giáo dục theo hướng “cơ bản, hiện đại”, đổi mới phương pháp dạy học cho phù hợp với tính đặc thù và yêu cầu đòi hỏi cao của ngành học.

Minh chứng cho quan điểm của mình, Thạc sĩ Phan Xuân Dũng nêu giải pháp cụ thể được trung tâm triển khai thực hiện như: Tạo điều kiện cho nhiều cán bộ, giảng viên là sĩ quan biệt phái đi học cao học, nghiên cứu sinh ở các trường trong và ngoài quân đội các nội dung liên quan đến giảng dạy; lựa chọn những đồng chí có trình độ, phẩm chất năng lực đảm nhiệm các nội dung phù hợp. Trung tâm cũng chủ động liên hệ chặt chẽ với cơ quan chính quyền địa phương, đơn vị quân đội đóng quân trên địa bàn hoạt động của trung tâm để có các vị trí, địa điểm học tập các môn học chuyên ngành thực hành được tốt…

Cùng với học tập, rèn luyện chính khóa, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 và trung tâm rất quan tâm đến việc tổ chức các hoạt động ngoại khóa. Trước hết là những nội dung học tập ngoại khóa các môn học thực hành, như điều lệnh đội ngũ, võ thuật, bắn súng, kỹ thuật sử dụng súng bộ binh… Bên cạnh việc học tập, rèn luyện, trung tâm còn quan tâm đến việc tổ chức các hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục, thể thao tạo cho học viên, sinh viên được sống trong một môi trường văn hóa.

Đào tạo giáo viên giáo dục QP-AN là một ngành đào tạo mới, có ý nghĩa quan trọng trong xây dựng nền quốc phòng toàn dân, bảo vệ vững chắc Tổ quốc Việt Nam XHCN. Với những cách thức, phương pháp đã và đang thực hiện, Trung tâm Giáo dục QP-AN Hà Nội 2 thực sự là địa chỉ tin cậy, nơi “ươm mầm” những nhà giáo giảng dạy môn học Giáo dục QP-AN tương lai.

HOÀNG XUÂN VINH