Ý kiến cử tri

Cử tri Vũ Quốc Vinh, phường Quang Vinh, TP Biên Hòa (Đồng Nai): Dạy nghề cần gắn với thị trường lao động

QĐND - Theo dõi Bộ trưởng Bộ Lao động-Thương binh và Xã hội Phạm Thị Hải Chuyền trả lời chất vấn của đại biểu Quốc hội, tôi nhận thấy Bộ trưởng đã trả lời khá rõ ràng, đầy đủ các câu hỏi, thể hiện tầm bao quát của một “tư lệnh ngành”. Các giải pháp đưa ra cũng khá hợp lý, có tính khả thi trong điều kiện thực tiễn đất nước hiện nay. Tuy nhiên, có một thực tế đang tồn tại, đó là vấn đề dạy nghề chưa theo kịp yêu cầu thực tiễn xã hội, chưa gắn với nhu cầu thị trường lao động. Người được đào tạo nghề chưa sống được bằng nghề đã học, thậm chí học nghề xong vẫn không có việc làm. Lý giải thực trạng này, Bộ trưởng đã nêu một số nguyên nhân chủ yếu nhưng theo tôi vấn đề cốt lõi là chất lượng đào tạo nghề của nước ta, nhất là một số ngành nghề liên quan đến kỹ thuật, công nghệ hiện đại, chưa đáp ứng nhu cầu của thị trường lao động. Hạn chế này một phần không nhỏ do khâu nắm bắt, dự báo nhu cầu thị trường chưa tốt nên đào tạo ra không theo kịp sự phát triển của xã hội dẫn tới thất nghiệp.

Cử tri Vũ Quốc Vinh.

Tôi cho rằng, để nâng cao chất lượng dạy nghề hiện nay cần có sự phối hợp chặt chẽ giữa các cơ sở đào tạo với doanh nghiệp để trao đổi thông tin, bổ sung kiến thức, kinh nghiệm thực tiễn; tăng cường cho học viên tiếp xúc thực tế tại các doanh nghiệp, cơ sở sản xuất kinh doanh để tích lũy kỹ năng thực hành; đồng thời, Bộ Lao động-Thương binh và Xã hội chỉ đạo cơ quan chuyên môn bám sát nhu cầu thị trường lao động để định hướng công tác đào tạo nghề thích hợp. Song, một vấn đề cần quan tâm là, chính đội ngũ giáo viên ở các trường nghề cũng phải thường xuyên được tập huấn kỹ thuật, công nghệ mới, củng cố kỹ năng thực hành để không bị lạc hậu, bởi muốn có trò giỏi thì phải có thầy tốt.

Bộ trưởng cũng đã cam kết trước Quốc hội và cử tri cả nước sẽ cải thiện chất lượng dạy nghề và việc làm cho người lao động. Chúng tôi mong những cam kết đó sớm thành hiện thực! Hoàng Thành (ghi) Cử tri Vũ Quốc Vinh.

Thiếu tá Lù Văn Chung, Chính trị viên Đồn Biên phòng Sì Lờ Lầu, Phong Thổ, Lai Châu: Cần quan tâm hơn đến bà con dân tộc thiểu số

Chiều 19-11 theo dõi Thủ tướng Chính phủ trả lời chất vấn, tôi cảm thấy yên tâm. Là một sĩ quan quân đội đang sống và làm nhiệm vụ ở vùng cao biên giới, tôi rất phấn khởi khi được biết Chính phủ đã đề ra  nhiều giải pháp để giảm nghèo nhanh và bền vững, nhất là với đồng bào dân tộc thiểu số.

Thiếu tá Lù Văn Chung.

Tôi đề nghị, đối với các địa bàn miền núi, biên giới, hải đảo, cần có thêm những sự đầu tư quy mô và dài hơi hơn. Trong đó chú trọng vào một số vấn đề chính là cơ sở hạ tầng giao thông, trường học và y tế. Vì nếu không có đường giao thông thuận tiện thì đồng bào muốn đi chợ cũng khó chứ đừng nói đến phát triển kinh tế. Thêm nữa, có trường lớp, hệ thống giáo dục được cải thiện thì con em dân tộc thiểu số mới có điều kiện học hành, có trình độ nhận thức để tham gia sản xuất, xây dựng và bảo vệ quê hương tốt được. Ngoài ra, do điều kiện giao thông cách trở, kinh tế khó khăn nên việc chăm sóc sức khỏe của nhân dân các dân tộc vùng cao, biên giới rất khó khăn. Chính phủ cần quan tâm hơn tới hệ thống y tế thôn bản, phát triển các bệnh viện vệ tinh hoặc các mô hình trạm xá quân dân y. Các vùng biên giới, hải đảo là "phên giậu" của đất nước, vì vậy chính sách không chỉ đầu tư cơ sở vật chất mà còn phải thu hút nguồn nhân lực cho những địa bàn này. Vì hiện nay trên thực tế, nhiều con em ở địa phương sau khi học hành tiến bộ lại không muốn quay trở về quê hương vì cuộc sống quá vất vả và chế độ đãi ngộ chưa tương xứng. Hoàng Giang (ghi)

Tiến sĩ Phạm Sanh, nguyên Giảng viên Trường Đại học Bách khoa TP Hồ Chí Minh: Công trình nhỏ, ý nghĩa lớn

Theo dõi Bộ trưởng Bộ Giao thông vận tải Đinh La Thăng trả lời chất vấn, tôi thấy Bộ trưởng đã trả lời lần lượt cho các đại biểu hết sức súc tích và rất tự tin. Bộ trưởng đã đưa ra bức tranh hết sức tươi sáng, như trong 3 năm tới xong hơn 7.800 cầu treo, hoàn thành nâng cấp Quốc lộ 1A trước 1 năm, hay hoàn thành Đường Hồ Chí Minh trước năm 2020… Tuy nhiên, vấn đề cử tri đang quan tâm là tiến độ xây cầu treo ở các vùng nông thôn, nhất là đồng bào các dân tộc mà việc đi lại rất khó khăn như thế nào? Vì sao thời gian qua, báo chí nhiều lần phản ánh tình trạng người dân đu dây qua sông, hay qua sông bằng túi nilon... Tôi thấy Bộ trưởng Thăng trả lời chưa thật sự thuyết phục. Cầu treo là công trình nhỏ, vốn không nhiều, nhưng ý nghĩa vô cùng lớn, gắn với an sinh xã hội, việc đi lại của người dân vùng sâu, vùng xa, dân tộc, miền núi.

Tiến sĩ Phạm Sanh.

Bộ trưởng có nói là Chính phủ đã chỉ đạo xây dựng đề án phát triển xây dựng cầu treo và cầu dân sinh cho 50 tỉnh trong cả nước. Tất cả đều được khảo sát, rà soát để xây dựng kế hoạch và lộ trình cụ thể. Hiện Chính phủ đã cho phép đầu tư 186 cây cầu bằng việc ứng vốn ngân sách 2015 xây dựng; dự kiến đến 30-6-2015 sẽ hoàn thành với tổng vốn gần 12.000 tỷ đồng. Mong muốn của cử tri là việc triển khai xây dựng cầu treo cần phải an toàn nhất, làm được nhiều nhất, thi công nhanh nhất, phải thiết kế cho phù hợp, phải có hiệu quả, tốt nhưng phải rẻ, tránh việc tận dụng vật tư có sẵn để đưa vào cầu treo. Điều đó sẽ đáp ứng cấp thiết cho vấn đề dân sinh, phát triển kinh tế-xã hội ở những khu vực này. Hùng Khoa (ghi) Tiến sĩ Phạm Sanh.

Cử tri Nguyễn Hữu Mạnh (quận Hải Châu, TP Đà Nẵng): Giải quyết hài hòa giữa đào tạo và sắp xếp việc làm

Tôi thấy phần trả lời chất vấn của Bộ trưởng Bộ Lao động-Thương binh và Xã hội Phạm Thị Hải Chuyền trong phiên chất vấn ngày 19-11 đã cơ bản giải đáp một số vấn đề cử tri quan tâm hiện nay như: Sinh viên tốt nghiệp các trường đại học, cao đẳng không có việc làm; đào tạo nghề cho người dân còn nhiều bất cập... Tuy nhiên, trả lời của Bộ trưởng vẫn còn chung chung, chưa đưa ra những giải pháp cụ thể, thiết thực để khắc phục tình trạng nêu trên. 

Cử tri Nguyễn Hữu Mạnh.

Tình trạng sinh viên tốt nghiệp ra trường thất nghiệp, hoặc không có việc làm phù hợp, thiếu ổn định, thu nhập bấp bênh như hiện nay không những gây nên tư tưởng chán nản mà còn lãng phí nhân tài và nguồn nhân lực bậc cao cho đất nước. Theo tôi, nguyên nhân chính là các địa phương ồ ạt đua nhau mở các trường đại học, cao đẳng với số lượng cung vượt quá cầu, trong khi giáo trình đào tạo chưa sát với yêu cầu công việc và nhu cầu sử dụng. Để chấm dứt tình trạng nêu trên, cần tăng cường sự phối hợp giữa Bộ Lao động-Thương binh và Xã hội với  Bộ Giáo dục và Đào tạo trong việc tuyển sinh, đào tạo và giới thiệu, bố trí, sắp xếp việc làm. Mặt khác, các địa phương nên ưu tiên sử dụng, thu hút nhân tài, tạo sự công bằng, khách quan trong tuyển chọn, bố trí sinh viên mới ra trường…