Theo đánh giá thực trạng giáo dục tiểu học hiện nay của Bộ GD&ĐT, giáo dục tiểu học của Việt Nam được đánh giá cao trong khu vực với tỷ lệ trẻ 6 tuổi vào lớp 1 đạt 99%. So với chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) hiện hành, chương trình GDPT mới ít môn học hơn do thực hiện chủ trương tích hợp cao ở các lớp tuổi. Tuy nhiên, trong chương trình GDPT mới ở cấp tiểu học thực hiện dạy 2 buổi/ngày, mỗi ngày bố trí 7 tiết học, mỗi tiết 35 phút. Với tình hình hiện nay, việc dạy học 2 buổi/ngày là một thách thức đối với một số địa phương có tỷ lệ phòng học/lớp còn thấp, tỷ lệ giáo viên/lớp chưa đáp ứng được yêu cầu. Tại hội thảo, đại diện lãnh đạo Sở GD&ĐT các địa phương đã trình bày thực trạng việc dạy học 2 buổi/ngày tại các địa phương. Qua đó, các địa phương đã có những đề xuất cần được Bộ GD&ĐT tháo gỡ để chuẩn bị tốt cho việc triển khai chương trình GDPT mới, bắt đầu từ lớp 1 năm học 2020-2021.

 

UYÊN NHI