Các tuyển thư trao đổi kinh nghiệm tại hội thi

Đại tá Nguyễn Thanh Ngụ, Trưởng Ban chỉ đạo Hội thi cho biết: “Khác với mọi năm, Hội thi cán bộ chính trị cấp đại đội năm nay đổi mới cả nội dung và hình thức thể hiện để phù hợp với tình hình, nhiệm vụ mới, gắn với thực hiện Nghị quyết 51 của Bộ Chính trị. Các chính trị viên đại đội thi toàn diện, nhưng coi trọng năng lực thực hành (2/3 nội dung thi), tính sáng tạo trong quản lý, chỉ huy bộ đội. Các thí sinh đã mang đến hội thi nhiều câu chuyện sinh động”.

Với câu hỏi: “Nêu nội dung, biện pháp thực hiện quy chế dân chủ ở đại đội”, thượng úy Nguyễn Xuân Thấm, chính trị viên đại đội 814, tiểu đoàn 5, Đoàn 45, đã trả lời xuất sắc và đạt liền 2 giải nhì (toàn năng và chuyên ngành tuyên huấn). Thấm cho biết: Thực tế hoạt động phát huy dân chủ ở đại đội đã thể hiện rõ nét trong tổ chức Hội đồng quân nhân. Thông qua “Hòm thư góp ý” và các buổi sinh hoạt đối thoại dân chủ, cán bộ và chiến sĩ cùng phản ánh, cùng lắng nghe, lãnh đạo chỉ huy đã nắm bắt và giải quyết kịp thời những khúc mắc của cán bộ, chiến sĩ. Nhiều năm qua, đại đội của Thấm không có đơn, thư tố cáo, nặc danh, liên tục đạt danh hiệu: “Đại đội pháo binh huấn luyện giỏi” và “Đơn vị Quyết thắng”. Là cán bộ quân sự chuyển loại, Thấm nhớ một kỷ niệm khi mới làm chính trị viên đại đội: Chiến sĩ Nguyễn Văn H (quê Nam Sách, Hải Dương) sống tách biệt, không hòa đồng, hiệu quả công việc thấp… Tìm hiểu mới biết hoàn cảnh gia đình H neo người, mẹ mổ ruột thừa không có người chăm sóc. Thấm bàn với chỉ huy cho H về chăm sóc mẹ một tuần. Sau khi trở về đơn vị, H tiến bộ rất nhanh, cuối khóa huấn luyện, H đạt “Chiến sĩ tiên tiến”. Thấm rút ra bài học kinh nghiệm trong quản lý, chỉ huy bộ đội từ thực tiễn: chính trị viên không nên dùng nhiều mệnh lệnh, mà phải luôn gần gũi bộ đội như người anh, người bạn, xóa khoảng cách giữa cán bộ và chiến sĩ; đồng thời luôn tự hoàn thiện mình, gương mẫu để bộ đội học làm theo.

Hai giải nhất toàn năng và chuyên ngành tuyên huấn đều thuộc về đại úy Nguyễn Bá Tích, chính trị viên đại đội 34, tiểu đoàn 3, Trường sĩ quan Pháo binh. Tích tâm đắc với bài thực hành: “Ra nghị quyết chuyên đề lãnh đạo thực hiện nhiệm vụ giáo dục đào tạo và giáo dục chính trị năm học 2007-2008 của chi bộ đại đội”. Theo anh, để nghị quyết có chất lượng, quan trọng nhất là dự thảo nghị quyết phải bám sát tình hình nhiệm vụ của đơn vị, có mục tiêu, biện pháp cụ thể, rõ ràng, đồng thời thường xuyên đổi mới hình thức sinh hoạt, ngắn gọn, súc tích; tập trung tìm biện pháp khắc phục những điểm yếu nhất, không dàn trải, chung chung.

Xác định không phải “diễn” mà thi như thật nên khi Ban giám khảo đặt tình huống: Khi đảng viên đóng góp ý kiến “Cần bổ sung thêm biện pháp lãnh đạo, phát huy vai trò tự học của học viên để biến quá trình giáo dục thành tự giáo dục, nâng cao hiệu quả giáo dục đào tạo”, Tích đã điều hành chi bộ, phân tích sự cần thiết của việc tự học. Kết quả, chi bộ nhất trí bổ sung biện pháp này vào nghị quyết. Tích bày tỏ với tôi: “Để chuẩn bị dự thảo nghị quyết chi bộ được tốt thì cấp ủy và nhất là đồng chí bí thư phải theo sát mọi hoạt động của bộ đội, như vậy mới kịp thời phát hiện, giải quyết những vấn đề nảy sinh và tìm biện pháp hay để lãnh đạo có hiệu quả”.

Người có điểm thực hành đạt cao nhất (8,5) là đại úy Hoàng Thanh Hương, chính trị viên đại đội 33, tiểu đoàn 3, Trường sĩ quan Pháo binh. Hương thuyết phục Ban giám khảo bằng bài giảng chính trị cho đối tượng hạ sĩ quan chiến sĩ về chủ đề: “Bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa trong tình hình mới”. Cùng với sự chuẩn bị giáo án chu đáo, bằng phương pháp trực quan, có sơ đồ, tranh vẽ minh họa cho nội dung bài giảng, giúp bộ đội dễ hiểu, dễ nhớ. Đặc biệt, Hương dùng những sự kiện, vấn đề thời sự nóng hổi nhất để minh họa cho bài giảng. Hương tâm sự với tôi: “Những bài viết đăng trên báo Quân đội nhân dân, tôi sưu tầm làm tư liệu minh họa cho bài giảng như các bài: “Thích Quảng Độ đội lốt tôn giáo lôi kéo nhân dân biểu tình”, “Bộ đội Gia Lai cứu dân khỏi lũ dữ”, “Tấm gương hy sinh quên mình cứu dân của thượng úy Phạm Hữu Huyên”… đã giúp bài giảng chính trị sống động đầy tính thuyết phục”. Hương cho tôi biết thêm, trên lớp, anh thường lồng ghép bài giảng chính trị với những câu chuyện về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, những lời dạy bảo ân cần của Bác là bài học sâu sắc, quý giá, nhất là cho những cán bộ quản lý học viên, những chính trị viên đại đội. Bài học về tình yêu thương của Bác, anh đã kể cho nhiều lớp học viên nghe. Và cũng thật cảm động khi trong lớp 332 có một học viên Trần Đức Thọ, bị đau chân, phải bó bột, học viên cùng lớp thay nhau chăm sóc vệ sinh hằng ngày, cõng lên cõng xuống từ tầng 1 đến tầng 6, để bạn không bị bỏ giờ học nào suốt mấy tháng trời, cho đến lúc bạn tự đi lên đi xuống cầu thang.

Các cán bộ chính trị đại đội đã đem đến Hội thi những bài học, kinh nghiệm chắt lọc từ thực tiễn quản lý, chỉ huy bộ đội của mình. Đó là sự thống nhất hòa quyện các yếu tố phẩm chất chính trị tiêu biểu, sự thống nhất giữa đức và tài của những người chủ trì về chính trị trong đơn vị.

Bài và ảnh: MAI PHƯƠNG