Bài 2: Đa dạng trong tuyên truyền

Bài 2:Đa dạng trong tuyên truyền

Nhận thức có vai trò đặc biệt quan trọng, là cơ sở để điều chỉnh hành vi, thái độ của mỗi con người và cả xã hội. Nhận thức đúng, sẽ có hành động đúng. Chính từ quan điểm đó, trong triển khai thực hiện Cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, một trong những thành công của các cơ quan, đơn vị trong quân đội là đã tiến hành nhiều hình thức tuyên truyền, tạo sự chuyển biến đặc biệt về nhận thức.

Mọi tổ chức, cá nhân đều tham gia tuyên truyền

Đây là một trong những thành công rất dễ nhận thấy sau hai năm triển khai thực hiện Cuộc vận động ở tất cả các cơ quan, đơn vị trong quân đội.

Theo đánh giá của Tổng cục Chính trị, các cơ quan, đơn vị trong toàn quân đã hoàn thành đúng chương trình, thời gian tổ chức giáo dục về Cuộc vận động cho cán bộ, đảng viên và quần chúng. Trong đó, cấp ủy Đảng các cấp đã đặc biệt coi trọng việc quán triệt mục đích, yêu cầu, nội dung; tổ chức có chất lượng các lớp nghiên cứu, học tập chuyên đề, tác phẩm về tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. Đặc biệt, trong công tác tuyên truyền, cấp ủy Đảng các cấp đã kết hợp chặt chẽ giữa giáo dục với viết thu hoạch nhận thức, xây dựng phương hướng phấn đấu về đạo đức, lối sống của cán bộ, đảng viên, quần chúng ở từng cơ quan, đơn vị.

Đoàn viên, thanh niên Đoàn cơ sở Lữ đoàn M44 (Bộ Tổng tham mưu) tổ chức hội thi tìm hiểu và kể chuyện “Bác Hồ với thanh niên, thanh niên với Bác Hồ”. Ảnh: Nguyễn Hồng

Nét nổi bật về công tác tuyên truyền trong quân đội là đã xây dựng được ý thức trách nhiệm không chỉ của tổ chức Đảng, mà đã trở thành đợt sinh hoạt chính trị sâu rộng ở tất cả các cấp, các ngành. Tính sáng tạo của công tác tuyên truyền về Cuộc vận động cũng được thể hiện khá rõ nét, phù hợp với điều kiện, tính chất nhiệm vụ và đối tượng.

Cùng với việc tổ chức học tập các chuyên đề về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh cho từng đối tượng, nhiều đơn vị còn gắn kết chặt chẽ việc triển khai nội dung Cuộc vận động với quá trình thực hiện nhiệm vụ chính trị. Trên cơ sở đó, tuỳ vào từng đối tượng, công tác tuyên truyền, nâng cao nhận thức về Cuộc vận động được các cơ quan, đơn vị xây dựng kế hoạch, xác định nội dung phù hợp. Ví dụ, cùng nội dung tiết kiệm, nhưng đối với đảng viên, tổ chức Đảng có những yêu cầu riêng, còn với các tổ chức như công đoàn, phụ nữ, thanh niên… lại xác định những tiêu chí hết sức cụ thể, gắn với chức năng, nhiệm vụ và trách nhiệm của từng thành viên. Bởi vậy, công tác tuyên truyền, giáo dục không nặng lý thuyết mà đã được các đơn vị liên hệ sát thực tế và yêu cầu nhiệm vụ.

Trong hình thức tuyên truyền cũng được nhiều đơn vị tiến hành khá phong phú, sinh động, đem lại hiệu quả thiết thực. Ví dụ ở Tổng cục Hậu cần, Đảng ủy, chỉ huy Tổng cục đã phát động cuộc thi viết: “Gương học tập và làm theo đạo đức Hồ Chí Minh về hậu cần quân đội”. Cuộc thi thu hút hàng chục nghìn người trong và ngoài ngành tham gia, đem lại hiệu quả rất cao trong việc xây dựng niềm tin, bồi dưỡng nhận thức về Cuộc vận động. Bên cạnh đó, Tổng cục cũng chỉ đạo các đơn vị kẻ vẽ hàng trăm pa-nô, áp phích, khẩu hiệu, tạo ấn tượng sâu sắc và có tác dụng nhắc nhở thường xuyên cán bộ, chiến sĩ trong từng cơ quan, đơn vị suy nghĩ và hành động theo tấm gương đạo đức của Bác.

Từ những cách làm sáng tạo, phù hợp với đặc điểm tình hình nhiệm vụ của từng cơ quan, đơn vị, công tác tuyên truyền, nâng cao nhận thức cho cán bộ, đảng viên, quần chúng trong quân đội về Cuộc vận động đã có những chuyển biến, tiến bộ đồng đều.

Theo đánh giá của Tổng cục Chính trị: Qua hai năm thực hiện Cuộc vận động, đến nay đa số cán bộ, đảng viên, quần chúng có nhận thức đầy đủ mục đích, yêu cầu của Cuộc vận động. Cán bộ, đảng viên, quần chúng trong quân đội đã nắm được nội dung cơ bản về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh nói chung và tấm gương mẫu mực của Bác trên từng lĩnh vực cụ thể. Nổi bật là mọi cán bộ, đảng viên, chiến sĩ đều thể hiện tình cảm trân trọng, tự hào; nhận rõ ý thức, trách nhiệm và thể hiện quyết tâm thực hiện Cuộc vận động một cách tự giác, đạt hiệu quả thiết thực. Hiệu quả thực hiện Cuộc vận động từng bước đi vào thực tiễn đời sống sinh hoạt, công tác tại các cơ quan, đơn vị.

Năm 2008, với nội dung trọng tâm chuyển hẳn sang “làm theo” về thực hành tiết kiệm, chống tham ô, lãng phí, quan liêu, các đơn vị trong toàn quân đã đạt được kết quả bước đầu đáng khích lệ. Đại bộ phận cán bộ, đảng viên, quần chúng có chuyển biến tích cực về phẩm chất đạo đức, lối sống; nhiều Đảng bộ, tỷ lệ đảng viên đủ tư cách hoàn thành tốt nhiệm vụ và tổ chức Đảng đạt TSVM năm sau cao hơn năm trước. Những kết quả đó thể hiện sự chuyển biến mạnh mẽ trong nhận thức của cán bộ, đảng viên, quần chúng trong toàn quân về Cuộc vận động.

Cần đa dạng, sáng tạo hơn

Dù đã đạt được nhiều kết quả bước đầu đáng khích lệ, qua kiểm tra việc triển khai thực hiện Cuộc vận động, Ban chỉ đạo thực hiện Cuộc vận động của Đảng ủy QSTƯ và Tổng cục Chính trị nhận thấy vẫn còn một số hạn chế trong công tác tuyên truyền. Biểu hiện rõ nhất là: Công tác tuyên truyền, giáo dục ở một số đơn vị chưa được tiến hành thường xuyên; hình thức thiếu phong phú và không có tính sáng tạo. Một bộ phận cán bộ, đảng viên, quần chúng nhận thức về Cuộc vận động chưa đầy đủ, chưa quán triệt sâu sắc mục đích, ý nghĩa, tầm quan trọng của Cuộc vận động; chưa nhận thức được những phẩm chất mẫu mực (có tính khái quát) về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trên từng lĩnh vực cụ thể. Cá biệt có đảng viên, quần chúng còn cho rằng: Làm theo Bác là điều không thể; hoặc Cuộc vận động chỉ nhằm tập trung chống tham nhũng ở những cán bộ có chức, có quyền…

Một số đơn vị chưa gắn chặt Cuộc vận động với phong trào thi đua và các cuộc vận động khác, nên chất lượng, hiệu quả chưa cao. Những chuyển biến về đạo đức, lối sống, tư cách cán bộ, đảng viên chưa thực sự rõ nét.

Kết quả triển khai Cuộc vận động sáng tác, quảng bá các tác phẩm văn hóa, văn học, nghệ thuật, báo chí, nhất là các hoạt động biểu diễn, truyền bá các tác phẩm với chủ đề “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” chưa trở thành phong trào sâu rộng, chưa phát huy được tác dụng góp phần nâng cao nhận thức và hành động của đông đảo cán bộ, đảng viên và quần chúng.

Chú trọng xây dựng điển hình, tự giác nêu gương

Kinh nghiệm trong tuyên truyền, giáo dục thực hiện Cuộc vận động là phải cổ động những điển hình gắn chặt giữa “học tập” tư tưởng đạo đức với “làm theo” tấm gương đạo đức của Bác; nói phải đi đôi với làm; xây phải đi liền với chống. Đồng thời đẩy mạnh phong trào hành động cách mạng làm cho Cuộc vận động đi vào cuộc sống và việc rèn luyện, học tập, làm theo tấm gương của Bác thành việc làm thường xuyên, hằng ngày, không thể thiếu của mỗi người, nhằm tạo chuyển biến, tiến bộ rõ rệt về đạo đức, lối sống của cán bộ, đảng viên, quần chúng ở tổ chức cơ sở Đảng; ngăn chặn đẩy lùi mọi biểu hiện suy thoái về đạo đức, lối sống hiện nay.

Công tác tuyên truyền cũng phải đa dạng hóa các hình thức, phương pháp, thấm sâu vào mọi cấp, mọi ngành, mọi người, tạo thành sức mạnh tổng hợp nhằm triển khai sâu rộng, có chất lượng, hiệu quả Cuộc vận động.

Hướng mạnh công tác tuyên truyền, giáo dục vào nêu cao vai trò tiền phong, gương mẫu trong làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh của cấp ủy, người chủ trì các ngành, các cấp. Bởi lẽ sự thông suốt về nhận thức tư tưởng và sự tự giác gương mẫu của cán bộ chủ trì trong đơn vị và đội ngũ đảng viên là yếu tố bên trong, có tính quyết định tạo ra phong trào và bảo đảm thành công của Cuộc vận động.

Coi trọng tự phê bình và phê bình, chỉ rõ những hạn chế để mỗi tổ chức Đảng, từng cán bộ, đảng viên, quần chúng có điều kiện soi rọi lại chính mình. Công tác tuyên truyền giáo dục phải kết hợp chặt chẽ việc phê phán, đấu tranh với biểu dương, khen thưởng, nhân rộng điển hình, góp phần cùng toàn Đảng, toàn dân, toàn quân đẩy mạnh hơn nữa việc thực hiện Cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” trong những năm tiếp theo.

HUY THIÊM, NGỌC LONG, HỒNG HẢI

Bài 1: Sát sao trong chỉ đạo