Quyết tâm thực hiện hiệu quả 3 phong trào hành động cách mạng

Thượng úy PHẠM XUÂN TIẾN.

Tôi mong muốn Đại hội Đoàn toàn quốc lần thứ XI cần làm sâu sắc hơn các giải pháp phát huy vai trò sáng tạo của thanh niên toàn quốc trong học tập, nghiên cứu khoa học, lao động, sản xuất, kinh doanh. Theo tôi, các tổ chức đoàn có hình thức cổ vũ thanh niên đề xuất sáng kiến, cải tiến, ứng dụng khoa học công nghệ tiết kiệm nguyên vật liệu, thời gian sản xuất, đổi mới, cải tiến kiểu dáng, mẫu mã, góp phần nâng cao năng suất, chất lượng, gia tăng giá trị sản phẩm; sản xuất nông nghiệp công nghệ cao, nông nghiệp sạch; phát triển kinh tế biển, du lịch biển, đảo… Các tổ chức đoàn khối hành chính sự nghiệp sáng tạo trong công tác, phục vụ nhân dân, phát huy sáng kiến của ĐVTN trong đổi mới quy trình, thủ tục hành chính, nâng cao hiệu quả, chất lượng công tác tham mưu, phục vụ. Tổ chức đoàn trong LLVT phát huy sáng tạo của tuổi trẻ trong huấn luyện, SSCĐ, phục vụ chiến đấu, làm chủ công nghệ, vũ khí, khí tài hiện đại. Phát huy sự sáng tạo của tuổi trẻ cả nước trong đề xuất các sáng kiến, giải pháp hữu ích phục vụ xã hội, nâng cao chất lượng cuộc sống. Khuyến khích ĐVTN nghiên cứu, ứng dụng công nghệ, kỹ thuật tiên tiến và đề xuất giải pháp tham gia giải quyết các vấn đề khó khăn, bức xúc của cộng đồng…

PHẠM QUỐC (lược ghi)

Đại úy PHAN VĂN HÙNG, Bí thư Đoàn thanh niên Công an tỉnh Đắc Nông: Đề cao trách nhiệm thanh niên tham gia vào nhiệm vụ quốc phòng, an ninh

Đại úy PHAN VĂN HÙNG.

Thời gian qua, tổ chức đoàn các cấp đã chủ động phối hợp với các tổ chức chính trị-xã hội ở địa phương làm tốt công tác giáo dục cho đoàn viên, thanh niên (ĐVTN) về vai trò, trách nhiệm và nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc, phát huy vai trò xung kích của thanh niên tham gia thực hiện nhiệm vụ quốc phòng, an ninh... Tuy nhiên, vẫn còn tình trạng thanh thiếu niên vi phạm pháp luật, mắc tệ nạn xã hội; một bộ phận ĐVTN dao động, giảm sút niềm tin, phai nhạt lý tưởng, sống thực dụng, lười học tập, lao động...

Theo tôi, để nâng cao trách nhiệm cho ĐVTN trong thực hiện nhiệm vụ quốc phòng, an ninh, các cấp bộ đoàn cần tích cực, chủ động hơn nữa trong tuyên truyền cho ĐVTN về chiến lược bảo vệ Tổ quốc trong tình hình mới. Chủ động đấu tranh ngăn chặn, phản bác những thông tin và luận điệu sai trái, tăng cường sức đề kháng cho thanh niên trước sự chống phá, xuyên tạc của các thế lực thù địch; tăng cường bảo đảm an ninh, an toàn thông tin, bảo vệ an ninh tư tưởng, an ninh văn hóa. Tổ chức đoàn các cấp cần kịp thời nắm bắt tình hình tư tưởng, dư luận xã hội và định hướng dư luận trong thanh niên ở cơ quan, đơn vị, địa phương, thông qua mạng lưới thăm dò dư luận, đối thoại trực tiếp, ứng dụng công nghệ thông tin... Cùng với đó, tổ chức đoàn cần làm tốt công tác động viên ĐVTN trong LLVT hăng hái rèn luyện, phấn đấu, gương mẫu đi đầu và làm nòng cốt trong thực hiện nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc, giữ gìn an ninh quốc gia, trật tự, an toàn xã hội. Phát huy vai trò của tuổi trẻ công an, quân đội xung kích tham gia bảo đảm an ninh trật tự ở địa bàn dân cư, thực hiện hiệu quả phong trào toàn dân bảo vệ an ninh Tổ quốc; nhân rộng các mô hình kết nghĩa, mô hình phối hợp công tác giữa tổ chức đoàn trong LLVT với tổ chức đoàn trên địa bàn.

QUANG THẮNG (lược ghi)

Em NGUYỄN PHƯƠNG UYÊN, Liên đội phó Trường THCS Mai Động (quận Hoàng Mai, TP Hà Nội): Quan tâm xây dựng nhiều công trình phục vụ học tập, vui chơi lành mạnh

Em NGUYỄN PHƯƠNG UYÊN.

Là cán bộ liên đội, em luôn cố gắng học tập, rèn luyện để liên tục nhiều năm liền đạt học sinh giỏi, đồng thời luôn quan tâm giúp đỡ các bạn học kém hơn, các bạn có hoàn cảnh khó khăn, động viên các bạn cố gắng vươn lên trong học tập, chấp hành nghiêm nội quy của lớp, của trường. Em luôn phấn đấu trở thành đoàn viên Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, học và rèn thật tốt.

Là đại biểu nhỏ tuổi nhất dự đại hội, em mong muốn các bạn thiếu niên, nhi đồng sẽ tiếp bước anh chị đi trước, thi đua học tốt, rèn luyện tốt, tích cực tham gia các hoạt động xã hội, trước hết là tham gia các hoạt động do các hội liên hiệp thanh niên, hội đồng đội tổ chức, phát động; phấn đấu trở thành thiếu niên gương mẫu, thanh niên tiêu biểu về mọi mặt, làm nòng cốt trong các phong trào của nhà trường, địa phương.

Em mong muốn đại hội đề ra chương trình chăm lo, giúp đỡ nhiều hơn nữa cho thiếu nhi có hoàn cảnh khó khăn, thiếu nhi dân tộc thiểu số, vùng sâu, vùng xa vươn lên trong học tập; xây dựng nhiều công trình phục vụ học tập, vui chơi, giải trí lành mạnh, bổ ích. Tại các nhà trường cần quan tâm xây dựng các câu lạc bộ sở thích, câu lạc bộ học tập, các mô hình giáo dục kỹ năng, các chương trình sinh hoạt hè..., giúp các bạn cùng trang lứa với em có điều kiện học tập, rèn luyện nâng cao kiến thức mọi mặt, trưởng thành, cống hiến cho quê hương, đất nước, xứng đáng với 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng.

MINH ĐĂNG (lược ghi)

Đồng chí PHẠM HỒNG SƠN, Bí thư Thành đoàn TP Hồ Chí Minh: Tổ chức phong trào sát thực tiễn, đúng nguyện vọng thanh niên

Đồng chí PHẠM HỒNG SƠN.

Đoàn TNCS Hồ Chí Minh TP Hồ Chí Minh đã đúc kết một số vấn đề để tiếp tục phát huy tinh thần xung kích, tình nguyện, năng động, sáng tạo của thanh niên (TN) trong tham gia các phong trào hành động cách mạng của Đoàn.

Thứ nhất, phong trào phải xuất phát từ những vấn đề thực tiễn sinh động của cuộc sống; được vận dụng linh hoạt, sáng tạo, cụ thể ở từng địa phương, đơn vị và gắn với điều kiện, nhu cầu, nguyện vọng, tâm sinh lý của TN; giải quyết đúng đắn mối quan hệ giữa quyền lợi và nghĩa vụ của TN trong từng giai đoạn. Thứ hai, phải xác lập và đầu tư đúng mức cho phong trào trung tâm của mỗi đối tượng TN, chọn mũi nhọn tập trung là phong trào xung kích thực hiện nhiệm vụ chính trị của từng địa phương, đơn vị. Thứ ba, sức sống của tổ chức đoàn bắt nguồn và được quyết định bởi mối quan hệ giữa tổ chức đoàn với đoàn viên và giữa tổ chức đoàn với TN. Vấn đề cốt lõi trong mối quan hệ đó chính là tổ chức đoàn chia sẻ được gì với đoàn viên, TN và làm gì để thúc đẩy đoàn viên, TN cống hiến thông qua các phong trào hành động cách mạng. Đoàn phải tiếp tục đổi mới, đáp ứng nhu cầu, lợi ích thiết thân của TN, tìm kiếm và tạo sự kết nối thực sự với TN. Chúng tôi mong rằng, tổ chức đoàn các cấp cần tạo ra nhiều không gian tương tác tích cực, trực tiếp giữa các bạn trẻ với cộng đồng thông qua các phong trào hành động cách mạng, giúp TN hiểu được giá trị cuộc sống, chia sẻ với cộng đồng, xã hội.

Cuộc sống luôn vận động, do vậy không có một phong trào TN nào là cố định, bất biến, mà phải thay đổi cho phù hợp với sự phát triển. Điều này càng đòi hỏi tổ chức đoàn phải thực sự nhạy bén, bám sát hơi thở cuộc sống để đề ra phong trào phù hợp và đòi hỏi đội ngũ cán bộ đoàn phải luôn năng động, sáng tạo không ngừng. Mỗi tổ chức đoàn cần đổi mới phương thức hoạt động, tránh lối mòn, rập khuôn, sao chép, phát huy vai trò định hướng, hỗ trợ TN.

AN DUYÊN (ghi) 

Đại biểu NGUYỄN THỊ THU PHƯƠNG, Bí thư Thành đoàn Lào Cai  (tỉnh Lào Cai): Cách mạng công nghiệp 4.0 với chương trình "Thanh niên khởi nghiệp"

Đại biểu NGUYỄN THỊ THU PHƯƠNG.

Thanh niên chúng tôi đang sống trong giai đoạn cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0 phát triển mạnh mẽ. Là cán bộ đoàn, tôi luôn đặt cho mình câu hỏi: Áp dụng cuộc cách mạng này vào chương trình “Thanh niên khởi nghiệp” như thế nào cho phù hợp với nhu cầu, nguyện vọng của tuổi trẻ địa phương.

Tại đại hội, tôi mong muốn các đại biểu tập trung thảo luận, xác định được những giải pháp cụ thể, áp dụng thành tựu của Cách mạng công nghiệp 4.0 vào hỗ trợ thanh niên khởi nghiệp. Theo tôi, Trung ương Đoàn chủ động tham mưu hoàn thiện các chính sách hỗ trợ thanh niên khởi nghiệp, tham gia phát triển kinh tế. Các tổ chức đoàn có hình thức phù hợp nâng cao nhận thức, năng lực của cán bộ đoàn về khởi nghiệp; hỗ trợ những ý tưởng sáng tạo khởi nghiệp trong thanh niên vào thực tiễn; tư vấn, đào tạo, hỗ trợ thông tin, kiến thức, kỹ năng cho thanh niên khởi nghiệp. Xây dựng và duy trì hoạt động hiệu quả quỹ hỗ trợ thanh niên khởi nghiệp. Đa dạng hóa các hình thức truyền thông về khởi nghiệp. Đầu tư cơ sở vật chất, nội dung hoạt động của Trung tâm Hỗ trợ thanh niên khởi nghiệp; nhân rộng các mô hình khởi nghiệp thành công. Các cấp bộ đoàn cần có các giải pháp đột phá trong tư vấn, hướng nghiệp cho học sinh từ bậc trung học cơ sở đến trung học phổ thông. Tăng cường giáo dục thanh niên có thái độ tích cực đối với công việc, chủ động rèn luyện kỹ năng chuyên môn, đạo đức nghề nghiệp và tác phong chuyên nghiệp trong lao động, sản xuất...

THU NGÂN (lược ghi)