Đổi mới mạnh mẽ, nâng cao chất lượng sự nghiệp "trồng người"

Đây cũng là dịp để ngành giáo dục và đào tạo nhìn lại những kết quả đã đạt được và những hạn chế, yếu kém trong năm học qua, từ đó đề ra phương hướng, nhiệm vụ, giải pháp sát thực tế để tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực phục vụ sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

Năm học 2015-2016, ngành giáo dục và đào tạo nhận được sự quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo sát sao của Đảng, Nhà nước, sự ủng hộ và chia sẻ của các tầng lớp nhân dân, đặc biệt là sự tâm huyết, trách nhiệm của đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục các cấp trong việc triển khai thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW của Ban Chấp hành Trung ương Đảng (khóa XI) về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo. Dấu ấn nổi bật của ngành là việc đổi mới hoạt động dạy học, thi, kiểm tra, đánh giá chất lượng giáo dục có chuyển biến tích cực, được dư luận xã hội đánh giá cao. Việc đổi mới mô hình dạy học theo hướng mở, chuyển mạnh quá trình giáo dục từ chủ yếu trang bị kiến thức sang phát triển toàn diện phẩm chất, năng lực người học đã được triển khai sâu rộng ở tất cả các cấp học. Cơ sở vật chất, tài chính, điều kiện bảo đảm cho việc nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo được tăng cường, góp phần nâng cao chất lượng dạy học và xây dựng trường lớp ngày càng khang trang, sạch đẹp, văn minh. Chất lượng giáo dục các cấp học từ mầm non, tiểu học, trung học, đại học và giáo dục thường xuyên, giáo dục chuyên nghiệp đã có sự khởi sắc khá đồng đều.

Tuy nhiên, những kết quả đó mới chỉ là bước đầu và chưa thật sự đáp ứng kỳ vọng, mong đợi của Đảng, Nhà nước và nhân dân. Thách thức lớn nhất của ngành giáo dục và đào tạo hiện nay là trong khi nhu cầu xã hội đòi hỏi nâng cao chất lượng nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ xây dựng, bảo vệ và phát triển đất nước, thì công tác quy hoạch hệ thống, phát triển đội ngũ nhà giáo, phân luồng học sinh, thực hiện tự chủ và hội nhập quốc tế của ngành còn hạn chế, bất cập; mục tiêu, kết quả giáo dục và đào tạo chưa tương xứng với tiềm năng của con người Việt Nam.

Trong năm học mới 2016-2017, trên cơ sở tiếp tục triển khai thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW và Nghị quyết Đại hội XII của Đảng, ngành giáo dục và đào tạo cần phải tăng cường kỷ cương, nền nếp ở tất cả các cấp học, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, trong đó cấp học phổ thông chú trọng giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ năng, ý thức, trách nhiệm cho học sinh đối với xã hội và cộng đồng; giáo dục đại học và giáo dục chuyên nghiệp coi trọng nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực, nhất là nguồn nhân lực cao, tăng cơ hội việc làm cho sinh viên tốt nghiệp, giảm tỷ lệ thất nghiệp sau khi đào tạo. Muốn vậy, ngành giáo dục và đào tạo phải đổi mới tư duy, nhận thức, coi việc đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo là mệnh lệnh cấp bách của cuộc sống. Cần tiếp tục hoàn thiện thể chế, đẩy mạnh cải cách thủ tục hành chính về giáo dục và đào tạo, tạo hành lang thông thoáng, thuận lợi để “khơi thông” mọi nguồn lực xã hội nhằm góp phần chấn hưng nền giáo dục nước nhà.

Giáo dục và đào tạo trong quân đội là một bộ phận quan trọng trong hệ thống giáo dục quốc dân. Trong xu thế đổi mới của ngành giáo dục và đào tạo cả nước, các học viện, nhà trường trong quân đội cần tiên phong trong việc đổi mới dạy và học, gắn "học" với "hành", lý luận gắn với thực tiễn, nhà trường gắn liền đơn vị; đồng thời tiếp tục nâng cao toàn diện chất lượng đào tạo các chuyên ngành cả quân sự và dân sự, phấn đấu trở thành những địa chỉ giáo dục uy tín của quân đội và đất nước. 

Đảng ta đã nhiều lần khẳng định: Giáo dục là quốc sách hàng đầu, đầu tư cho giáo dục là đầu tư cho phát triển. Kinh nghiệm các nước phát triển cũng cho thấy, muốn kinh tế-xã hội phát triển bền vững, thì giáo dục phải được ưu tiên đi trước một bước. Vì ưu tiên cho giáo dục thực chất là nhằm khơi dậy, đánh thức, huy động mọi tiềm năng, khả năng, sức mạnh của con người và sức mạnh của cả cộng đồng, dân tộc. Để làm được điều này đòi hỏi ngành giáo dục và đào tạo cũng như đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục các cấp phải nhận thức sâu sắc hơn nữa vị trí, vai trò quan trọng của mình trong xã hội, từ đó đề cao ý thức, trách nhiệm chính trị trong sự nghiệp “trồng người”, kiên quyết khắc phục những hạn chế, bất cập còn tồn tại trong công tác giáo dục và đào tạo; vượt qua thách thức bằng việc chủ động tận dụng cơ hội là toàn Đảng, toàn dân đang tập trung nỗ lực ưu tiên thúc đẩy giáo dục và đào tạo để thực hiện tốt mục tiêu “Đáp ứng ngày càng tốt hơn công cuộc xây dựng, bảo vệ Tổ quốc và nhu cầu học tập của nhân dân”.

QĐND