Chương trình nằm trong kế hoạch xây dựng các hoạt động hỗ trợ giáo dục của Quỹ DMF, với tổng kinh phí hơn 1,1 tỷ đồng, tập trung đầu tư đồng bộ từ cơ sở vật chất đến trang thiết bị thiết yếu nhằm cải thiện điều kiện học tập và sinh hoạt cho học sinh vùng cao.

Các hạng mục được xây mới bao gồm 2 phòng học cho Trường tiểu học Thôn Khun và 1 khu bếp ăn ở Trường mầm non Thôn Khun. Đồng thời, quỹ cũng bổ sung nhiều trang thiết bị phục vụ học tập và sinh hoạt như bàn ghế học sinh, tivi, thiết bị nấu ăn, trực tiếp hỗ trợ 163 học sinh, phần lớn là con em đồng bào dân tộc thiểu số trên địa bàn xã Bằng Lang.

Lễ bàn giao công trình ở điểm trường xã Thôn Khun, Bằng Lang. 

Bằng Lang là một trong những xã vùng sâu hẻo lánh, khó khăn nhất tại Tuyên Quang, đặc biệt là sau đợt mưa lũ cuối năm 2025. Qua khảo sát thực tế tại địa bàn, đoàn công tác ghi nhận nhiều hạng mục tại các điểm trường đã xuống cấp nghiêm trọng. Cơ sở vật chất tại các điểm trường phần lớn được dựng thô sơ; nhiều lớp học bàn ghế đã cũ hỏng, không đảm bảo sử dụng lâu dài. Đặc biệt, học sinh và giáo viên nội trú không có giường ngủ mà phải sử dụng các tấm xốp tạm bợ, ảnh hưởng đến điều kiện sinh hoạt tối thiểu cho cả thầy và trò, nhất là trong những ngày mưa rét. 

Bên cạnh đó, Quỹ DMF cũng đã tiến hành trao tặng trang thiết bị như: Máy nước nóng lạnh, giường lưới, tivi, bếp ga, bàn ghế học sinh, đồ chơi phát triển thể chất, thiết bị giảng dạy… cho 12 điểm trường mầm non tại xã Tùng Vài, gồm 7 điểm thuộc Tả Ván và 5 điểm thuộc Cao Mã Pờ, trực tiếp cải thiện điều kiện học tập và bán trú cho 723 học sinh dân tộc thiểu số.

Bà Trương Cẩm Thanh, Chủ tịch kiêm Giám đốc điều hành Quỹ Kiến tạo Ước mơ, chia sẻ: "Ở vùng cao, có rất nhiều lý do để cô và trò không thể gắn bó lâu dài với trường, với lớp, từ đường sá xa xôi, điều kiện thiếu thốn trăm bề cho đến sinh hoạt cực khổ. Vì vậy, mong muốn của quỹ không dừng lại ở xây mới rồi rời đi. Chúng tôi muốn làm một cách đồng bộ từ học tập đến sinh hoạt, đảm bảo mỗi hạng mục hỗ trợ - từ phòng học, bếp ăn đến chiếc bàn ngồi học - đều phải chắc chắn, thiết thực để cô trò ở lại được với trường lớp. DMF tin rằng đầu tư bền vững cho giáo dục vùng sâu phải bắt đầu từ những điều căn bản nhất: Một chỗ học khô ráo, một bữa ăn đủ ấm".