 |
|
Thí sinh dự kỳ thi THPT quốc gia. Ảnh minh họa. |
Năm nay, ngoài khối giáo viên, khối sức khỏe cũng có điểm sàn chung. Đây là những khối ngành đặc thù cần phải có ngưỡng tối thiểu xét tuyển đầu vào để đảm bảo chất lượng đào tạo và hài hòa giữa sự phát triển của các đại học với yêu cầu đảm bảo chất lượng đào tạo và nhu cầu của thị trường lao động Y dược, Sư phạm.
Điểm sàn sư phạm có xu hướng tăng
Năm 2018, lần đầu tiên khối đào tạo giáo viên có điểm sàn xét tuyển chung giữa bối cảnh điểm đầu vào của nhiều trường sư phạm ở mức thấp. Thống kê chung cho thấy các ngành sư phạm chỉ tuyển được chưa đến 70% chỉ tiêu, thấp hơn hẳn so với nhu cầu đào tạo của địa phương. Tuy nhiên, với khoảng 100.000 nguyện vọng đăng ký, năm nay ngành đào tạo giáo viên có điểm sàn từ 14-18 điểm. Trong đó, đào tạo đại học là 18 điểm, cao đẳng là 16 điểm, trung cấp 14 điểm.
Theo dự đoán một số chuyên gia, năm nay điểm chuẩn các ngành đào tạo giáo viên sẽ tăng nhẹ ở một số ngành có đông thí sinh đăng ký nguyện vọng như mầm non, tiểu học...
Năm nay, Trường Đai học Sư phạm (ĐHSP) Hà Nội có ngưỡng xét tuyển từ 16 đến 20 điểm. Trong đó, các ngành ngoài sư phạm có “sàn” xét tuyển là 16, các ngành đào tạo sư phạm, điểm sàn xét tuyển từ 18-20 điểm.
Còn Trường ĐHSP Thành phố Hồ Chí Minh cũng thông báo ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào đại học chính quy năm 2019 đối với nhóm ngành đào tạo giáo viên từ 18 đến 21 điểm và nhóm ngành khác từ 17 đến 20 điểm. Mức điểm nhận hồ sơ xét tuyển mà ĐHSP Đà Nẵng vừa công bố cũng là 18 điểm.
Tương tự, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 đang xác định mức điểm nhận hồ sơ xét tuyển ĐH chính quy đợt 1 năm 2019 đối với các ngành đào tạo giáo viên là 18 điểm và các ngành đào tạo đại học ngoài sư phạm là 15 điểm; những thí sinh sử dụng kết quả học tập lớp 12 (học bạ) xét tuyển vào các ngành đào tạo đại học sư phạm có mức điểm nhận hồ sơ xét tuyển từ 19,5 đến 24 điểm.
Đối với nhóm ngành sức khỏe có cấp chứng chỉ hành nghề cũng đã đưa ra phương án xác định tiêu chí bảo đảm chất lượng đầu vào tuyển sinh trình độ đại học hệ chính quy năm 2019. Theo đó, ngưỡng điểm sàn của ngành Y khoa là 21 điểm; ngành Răng - Hàm - Mặt là 21 điểm; ngành Y học cổ truyền là 20 điểm; ngành Dược học là 20 điểm. Những ngưỡng điểm này áp dụng cho tất cả các tổ hợp xét tuyển.
Đối với các ngành Y học dự phòng, Hộ sinh, Điều dưỡng, Dinh dưỡng, Kỹ thuật phục hình răng, Kỹ thuật xét nghiệm y học, Kỹ thuật hình ảnh y học, Kỹ thuật phục hồi chức năng ngưỡng bảo đảm chất lượng đầu vào là 18 điểm, áp dụng cho tất cả các tổ hợp xét tuyển.
Xác định điểm sàn quá thấp là thừa nhận vị trí kém
Nhận định về chất lượng điểm sàn năm nay của hai khối ngành đặc thù này, theo TS Nguyễn Thị Kim Phụng, Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học (Bộ GD-ĐT) điểm sàn sẽ tác động trực tiếp đến chất lượng nguồn tuyển, chất lượng đầu vào của các ngành quan trọng là đào tạo thầy cô giáo và đào tạo đội ngũ thầy thuốc, cán bộ y tế - những người có vai trò quyết định tới trí tuệ, thể chất và sức khoẻ của các thế hệ trẻ nói riêng và của toàn dân tộc nói chung.
Chính sách điểm sàn sẽ ngăn chặn một số trường do thiếu nguồn tuyển nên có thể lấy điểm sàn quá thấp, ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo và chất lượng nguồn nhân lực nói chung. Điều đó đặc biệt quan trọng khi Đảng và Nhà nước lựa chọn chủ trương đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao là một trong 3 đột phá chiến lược để phát triển kinh tế, xã hội của đất nước.
Theo Vụ Giáo dục đại học căn cứ chủ yếu để xác định điểm sàn là yêu cầu về chất lượng đối với nguồn tuyển của ngành sư phạm và sức khoẻ, để đảm bảo và nâng cao chất lượng đội ngũ thầy cô giáo, thầy thuốc và cán bộ y tế.
Nguồn tuyển chỉ là một tiêu chí để tham khảo, nếu điều kiện cho phép như có nhiều thí sinh lựa chọn đăng ký xét tuyển thì có thể nâng điểm sàn lên đến mức có thể, chứ không được phép căn cứ vào nguồn tuyển để hạ điểm sàn. Không vì tuyển đủ chỉ tiêu mà hạ điểm sàn quá thấp, hay nói cách khác là không đánh đổi chất lượng lấy số lượng, nhất là trong điều kiện hiện nay, nguồn để tuyển dụng giáo viên và cán bộ y tế không thiếu.
TS Nguyễn Thị Kim Phụng cho biết, bài toán thiếu giáo viên chỉ xảy ra cục bộ ở một số khu vực, cấp học. Các Sở GD hoàn toàn có thể thu hút, tuyển dụng giáo viên ở những nơi khác (dôi dư). Vì vậy, mặc dù năm trước, ngành sư phạm tuyển được không nhiều nhưng năm nay, Hội đồng điểm sàn vẫn thống nhất quyết định điểm sàn của hai nhóm ngành này từ 18-21 cho trình độ ĐH, phù hợp với mặt bằng chung của điểm thi năm nay và đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên và cán bộ y tế.
Năm nay, đề thi đáp ứng tiêu chí 60% là kiến thức cơ bản để xét tốt nghiệp phổ thông.Phân tích phổ điểm cho thấy đề có độ phân hóa tốt. Nếu căn cứ vào tỷ lệ thí sinh đạt từng ngưỡng điểm thì năm nay trường nào xác định điểm sàn 13 chỉ tương đương với mức 12 điểm của năm 2018.
Thực tế, trong quá trình thực hiện quyền tự chủ, một số ít trường có thể xác định điểm sàn thấp để tuyển đủ chỉ tiêu. Đối với những trường hợp này, Bộ Gíaó dục đã có trao đổi với lãnh đạo nhà trường những thông tin chung về nguồn tuyển, phổ điểm, đánh giá chất lượng của từng ngưỡng xét tuyển… để khuyến cáo các trường cân nhắc trong việc quyết định chính sách chất lượng của trường mình. Nếu xác định điểm sàn quá thấp cũng đồng nghĩa với việc các trường tự xác định vị thế chất lượng thấp của mình trong hệ thống.
|
Ở trình độ ĐH, số dư nguồn tuyển của các ngành đào tạo giáo viên khoảng 1,51/1 chỉ tiêu tuyển sinh.
Số dư của các ngành khác như sau: Y khoa khoảng 1,77; Răng hàm mặt 5,08; y học cổ truyền 1,25; Dược học 1,29; các ngành Điều dưỡng, Y học dự phòng, Hộ sinh, Dinh dưỡng, Kỹ thuật phục hình răng, Kỹ thuật xét nghiệm y học, Kỹ thuật hình ảnh y học, Kỹ thuật phục hồi chức năng có số dư là 1,18.
Số dư nguồn tuyển chênh lệch giữa các ngành phản ánh tính hấp dẫn và nhu cầu của người học đối với ngành đó. Điều đó cũng chứng tỏ điểm sàn chủ yếu để đáp ứng mục đích đảm bảo yêu cầu chất lượng của các ngành, có tham khảo nhưng không phụ thuộc vào số dư nguồn tuyển.
|
Bài, ảnh: KHÁNH HÀ