PV: Ông có thể giới thiệu sơ lược về Trường THPT Đức Hợp và sự chuẩn bị của nhà trường đối với chương trình GDPT tổng thể?

Ông Hà Quang Vinh: Thành lập năm 1979, hiện nay, Trường THPT Đức Hợp có 62 cán bộ, giáo viên với hơn 900 học sinh. Năm 2014, trường được công nhận đạt chuẩn cấp quốc gia. Trường được đánh giá là có chất lượng giáo dục khá tốt so với mặt bằng chung của huyện. Cơ sở vật chất của nhà trường đang được sửa chữa theo hướng tiếp cận theo yêu cầu đổi mới chương trình GDPT. Trường đã trang bị 20 máy chiếu, bảng phụ… ở các lớp. Đây là những thiết bị, phương tiện để các thầy cô dễ dàng sử dụng trong lớp, tạo điều kiện thuận lợi cho các thầy cô giảng dạy hiệu quả.

PV: Ông nhìn nhận như thế nào về dự thảo chương trình GDPT tổng thể?

leftcenterrightdel
Học sinh Trường THPT Đức Hợp (Hưng Yên) trong giờ học. 
Ông Hà Quang Vinh: Trong nỗ lực đổi mới chung của toàn ngành giáo dục, tất cả thầy cô giáo trong trường đều được triển khai nghiên cứu, cho ý kiến về dự thảo chương trình GDPT tổng thể. Riêng giáo viên được yêu cầu nghiên cứu tổng thể cộng với nghiên cứu kỹ, cho ý kiến khung chương trình, với từng bộ môn, số tiết… Bản dự thảo lần này có điểm mới là đưa bộ môn mỹ thuật và âm nhạc vào chương trình GDPT trung học. Hiện nay với hai bộ môn này, trường chưa tham gia được vì chưa có giáo viên. Chúng tôi phân vân không biết nếu đưa mỹ thuật và âm nhạc vào chương trình thì nguồn lực giáo viên lấy ở đâu, khung trình độ yêu cầu là đại học hay cao đẳng? Thêm vào đó, phần trải nghiệm sáng tạo, thực ra không phải mới nhưng lần này yêu cầu rõ hơn như chào cờ, sinh hoạt lớp, tham quan, trải nghiệm... Trên thực tế, chúng tôi đã triển khai một số chương trình trải nghiệm sáng tạo. Tuy nhiên, những hoạt động mới dừng lại ở hoạt động ngoại khóa. Nếu để trở thành bộ môn học thì cũng phải được quy định như những bộ môn khác như thời lượng dành cho môn học, tiêu chí đánh giá như những bộ môn khác, số tiết dành cho nó như thế nào, khi tích hợp thì như thế nào…

PV: Đội ngũ giáo viên Trường THPT Đức Hợp được chuẩn bị như thế nào cho chương trình GDPT mới lần này, thưa ông?

Ông Hà Quang Vinh: Trường THPT Đức Hợp thường xuyên thông tin cập nhật về chương trình GDPT tổng thể, trao đổi để các thầy cô tiếp cận theo hướng ngành dọc, để họ tự nghiên cứu, chuẩn bị sẵn tâm thế khi đến thời điểm năm 2018. Khi chuyển sang chương trình mới, các thầy, cô giáo sẽ vẫn đảm nhiệm những vị trí cũ. Tuy nhiên, với một số bộ môn, hiện nay, các thầy cô hoạt động tương đối độc lập, nhưng khi có môn tích hợp đòi hỏi các thầy, cô giáo khả năng làm việc nhóm, phối hợp tốt hơn. Tôi nghĩ nếu thầy cô thay đổi kịp thì chắc chắn học sinh sẽ thay đổi kịp vì các em bây giờ tiếp cận với cái mới rất nhanh.

Tất nhiên, hiện nay còn nhiều ý kiến khác nhau về bản dự thảo chương trình GDPT tổng thể. Tuy nhiên, tôi nghĩ rằng sau khi dự thảo đã hoàn thiện, nếu muốn triển khai đồng bộ, thành công, ngoài quyết tâm vào cuộc của Bộ Giáo dục và Đào tạo, cần có sự vào cuộc của cả các địa phương, nhất là các trường phổ thông.

PV: Trân trọng cảm ơn ông!

MINH NHÃ-LINH OANH (thực hiện)