Những năm qua, công tác đào tạo, bồi dưỡng, nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trong các nhà trường thuộc LLVT Quân khu 3, được Đảng ủy, chỉ huy các cấp quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo chặt chẽ, tạo điều kiện cho đội ngũ giáo viên trau dồi học vấn, nâng cao trình độ, năng lực phương pháp sư phạm. Hằng năm, Trường Quân sự Quân khu, Trường Quân sự 9 tỉnh, thành phố, các Trung tâm giáo dục quốc phòng đã tổ chức tập huấn cho hàng nghìn lượt cán bộ lãnh đạo, chỉ huy các cấp của quân khu và các đơn vị; giáo dục quốc phòng cho hàng chục nghìn học sinh, sinh viên; đào tạo, bồi dưỡng hàng chục vạn cán bộ các cấp bổ sung cho các cơ quan, đơn vị, địa phương; bồi dưỡng kiến thức quốc phòng và an ninh cho hàng vạn lượt cán bộ dân, chính, đảng của địa phương, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ quản lý, điều hành của hệ thống chính trị và các cơ quan hành chính nhà nước. Đến nay, đội ngũ cán bộ giảng dạy trong các nhà trường thuộc LLVT Quân khu không ngừng trưởng thành về mọi mặt với 41% có trình độ đại học; 17% sau đại học, đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo trong tình hình mới.
    |
 |
|
Trung tướng Vũ Hải Sản chủ trì hội nghị gặp mặt. |
|
|
 |
|
Lãnh đạo Quân khu 3 tuyên dương, tặng hoa các nhà giáo tiêu biểu thuộc LLVT Quân khu 3. |
Phát biểu tại buổi gặp mặt, thay mặt Đảng ủy - Bộ tư lệnh Quân khu, Trung tướng Vũ Hải Sản ghi nhận và đánh giá cao các nhà trường đã quan tâm xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên, đồng thời biểu dương sự phối hợp có hiệu quả giữa các cơ quan chức năng của quân khu đã góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo trong LLVT Quân khu. Để tiếp tục giữ vững và phát huy tốt thành tích đã đạt được, đồng chí Tư lệnh Quân khu yêu cầu cấp ủy, chỉ huy các cấp thực hiện tốt 5 nội dung chính. Trong đó tiếp tục có kế hoạch bồi dưỡng, đào tạo, đề xuất giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên theo hướng chuẩn hóa, có trình độ sư phạm và khả năng thực hành giỏi, đáp ứng yêu cầu giáo dục, đào tạo cả trước mắt và lâu dài. Bên cạnh đó cần tập trung lãnh đạo, chỉ đạo công tác quản lý giáo dục, đào tạo, nhất là quản lý chất lượng giảng dạy; thực hiện có hiệu quả chủ trương 3 thực chất trong huấn luyện, giáo dục, đào tạo để tạo bước đột phá trong từng nhà trường, đơn vị./.
Tin, ảnh: DUY ĐÔNG