“Xẻ dọc Trường Sơn đi cứu nước” là ý chí, quyết tâm của cả dân tộc Việt Nam trong cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước vĩ đại để giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước. Ý chí, quyết tâm đó là một trong những yếu tố có ý nghĩa quyết định tạo nên sức mạnh “dời non lấp biển” để quân và dân cả nước lập nên những chiến thắng vang dội trong cuộc trường chinh kháng chiến “đánh cho Mỹ cút, đánh cho ngụy nhào”. Sự ra đời, phát triển và giành thắng lợi to lớn của tuyến bảo đảm hậu cần, chi viện chiến lược Đường Trường Sơn là một trong những sáng tạo chiến lược của Đảng ta và đã trở thành một huyền thoại trong lịch sử, là niềm tự hào của cả dân tộc Việt Nam ở thế kỷ XX. Đó là kỳ tích của dân tộc Việt nam trong thế kỷ XX được làm nên bởi mồ hôi, xương máu, bởi ý chí và nghị lực phi thường; sự mưu trí, sáng tạo; đoàn kết, hiệp đồng của hàng triệu cán bộ, chiến sĩ quân đội, thanh niên xung phong, dân công hỏa tuyến và đồng bào các dân tộc, nhân dân cả nước cùng các dân tộc Lào và Cam-pu-chia. Những kỳ tích trên tuyến đường Trường Sơn được đồng chí Lê Duẩn, cố Tổng bí thư của Đảng đánh giá “là một chiến công chói lọi của dân tộc ta”. Đường Trường Sơn là biểu tượng của “ý chí quyết thắng, của lòng dũng cảm, của khí phách anh hùng”. Sự hy sinh và cống hiến của Bộ đội Trường Sơn trong những năm đánh Mỹ đã viết nên thiên anh hùng ca bất hủ của chiến tranh nhân dân Việt Nam; là một biểu tượng rực rỡ, sáng ngời chủ nghĩa anh hùng cách mạng Việt Nam trong cuộc chiến đấu vì độc lập, tự do của Tổ quốc, vì chủ nghĩa xã hội.

Góp phần tạo nên kỳ tích đó, công tác giáo dục chính trị, tư tưởng của Đảng, của Quân đội nhằm bồi dưỡng và phát huy nhân tố chính trị-tinh thần của đất nước nói chung và động viên sức mạnh của lực lượng vũ trang nói riêng có vai trò hết sức quan trọng. Giáo dục chính trị, tư tưởng động viên sức mạnh lực lượng vũ trang cả nước thực hiện thắng lợi các nhiệm vụ của tuyến đảm bảo hậu cần chiến lược Trường Sơn là một bộ phận của công tác chính trị, tư tưởng của Đảng ta, nhằm động viên các lực lượng vũ trang cả nước “quyết tâm đánh thắng giặc Mỹ xâm lược”, “bảo vệ miền Bắc, giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước”; làm cho các lực lượng vũ trang nhận thức rõ bản chất, âm mưu, thủ đoạn của đế quốc Mỹ và bè lũ tay sai, tính chất chính nghĩa của cuộc kháng chiến chống Mỹ của nhân dân ta; đường lối của Đảng, tình hình, nhiệm vụ của cách mạng và quyết tâm của toàn Đảng, toàn dân, toàn quân trong thời kỳ này. Trên cơ sở đó không ngừng nâng cao giác ngộ giai cấp, giác ngộ dân tộc trên lập trường giai cấp công nhân cho cán bộ, chiến sĩ; góp phần hình thành và phát triển ở cán bộ, chiến sĩ lực lượng vũ trang lý tưởng chiến đấu, bản lĩnh chính trị, phẩm chất đạo đức cách mạng, năng lực thực hiện nhiệm vụ; đặc biệt là xây dựng cho cán bộ, chiến sĩ tinh thần lạc quan cách mạng, ý chí, quyết tâm vượt qua mọi khó khăn, gian khổ, hy sinh, sẵn sàng nhận và hoàn thành tốt nhiệm vụ theo tiếng gọi của nhân dân miền Nam và yêu cầu xây dựng tuyến hậu cần chiến lược phục vụ kháng chiến. Thành công của công tác giáo dục chính trị, tư tưởng thể hiện trên những nội dung chủ yếu sau đây:

Một là, công tác giáo dục chính trị, tư tưởng đã quán triệt sâu sắc đường lối kháng chiến chống Mỹ, cứu nước của Đảng, nhiệm vụ chiến lược của cách mạng Việt Nam; xây dựng ý chí, quyết tâm quyết chiến, quyết thắng cho các lực lượng làm nhiệm vụ trên tuyến đảm bảo hậu cần, chi viện chiến lược Đường Trường Sơn ngay từ ngày đầu và trong suốt cuộc chiến tranh.

Bằng nhiều hình thức và biện pháp khác nhau, hoạt động giáo dục chính trị, tư tưởng của Đảng và Quân đội đã tập trung làm cho các lực lượng vũ trang và nhân dân ta làm nhiệm vụ trên tuyến đường Trường Sơn có nhận thức sâu sắc về đường lối kháng chiến chống Mỹ cứu nước của Đảng ta là tiến hành cuộc chiến tranh toàn dân, toàn diện, dựa vào sức mình là chính; kết hợp bạo lực chính trị với bạo lực vũ trang; đánh lui từng bước, đánh đổ từng bộ phận… Đó là cơ sở tư tưởng vững chắc tạo nên sự thống nhất cao về ý chí và hành động trong việc mở, phát triển và bảo vệ tuyến đảm bảo hậu cần, chi viện chiến lược Đường Trường Sơn. Đó cũng là cơ sở để tìm ra phương pháp đúng, hình thức phù hợp, cách tiến hành có hiệu quả để biến đường Hồ Chí Minh thành một mặt trận tổng hợp, đủ sức chi viện chiến lược cho cuộc đấu tranh giải phóng miền Nam, thống nhất Tổ quốc và làm tròn nghĩa vụ quốc tế.

Một nội dung đặc biệt quan trọng mà công tác giáo dục chính trị, tư tưởng đã tập trung làm tốt trong thời kỳ này là làm cho từng cán bộ, chiến sĩ và tất cả các lực lượng trên tuyến đường Trường Sơn hiểu rõ đường lối cách mạng Việt Nam của Đảng là: Tiến hành đồng thời cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân ở miền Nam và cách mạng xã hội chủ nghĩa ở miền Bắc, nhằm mục tiêu chung là hoàn thành cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân trong cả nước, thực hiện thống nhất nước nhà, đưa cả nước đi lên chủ nghĩa xã hội. Trên cơ sở đường lối của Đảng, công tác giáo dục chính trị, tư tưởng nhằm vào việc vạch trần âm mưu, thủ đoạn và tội ác của Mỹ, ngụy đối với nhân dân ta, làm cho mọi cán bộ, chiến sĩ, mọi lực lượng xác định rõ kẻ thù, đối tượng tác chiến của cách mạng Việt Nam lúc này là đế quốc Mỹ và bè lũ tay sai; phát động tư tưởng, củng cố, kiên định lập trường và ý chí, quyết tâm đánh Mỹ đến thắng lợi hoàn toàn như lời Bác Hồ kêu gọi: “Hễ còn một tên xâm lược trên đất nước ta, thì ta còn phải tiếp tục chiến đấu, quét sạch nó đi”, “Dù phải đốt cháy cả dãy Trường Sơn cũng phải kiên quyết giành cho được độc lập”…

Thấm nhuần sâu sắc đường lối cách mạng-đường lối chiến tranh nhân dân của Đảng, nhận thức sâu sắc về bản chất xâm lược và những âm mưu, thủ đoạn nham hiểm, xảo quyệt của kẻ thù, các lực lượng vũ trang nhân dân cả nước đã vào trận với một khí thế sục sôi. Trong hào khí chung của cả nước, Bộ đội Trường Sơn-những người chuyển tải ý chí, tình cảm và sức mạnh của hậu phương ra tiền tuyến cũng phát động nhiều phong trào cách mạng thể hiện rõ ý chí quyết tâm “xẻ dọc Trường Sơn đi cứu nước” như: “Đánh địch mà đi, mở đường mà tiến” của bộ đội công binh; “Yêu xe như con, quý xăng như máu”, “Tuấn mã Trường Sơn” của bộ đội vận tải; “Đổi đầu đạn để giữ đầu xe” của bộ đội phòng không… Tất cả đều chung một ý chí quyết tâm giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước.

Bám sát sự lãnh đạo của Đảng, trực tiếp là Tổng Quân ủy, công tác giáo dục chính trị, tư tưởng đã tiến hành tích cực, khẩn trương nhằm tạo ra sự thống nhất ý chí và hành động của cán bộ, chiến sĩ ngay từ ngày đầu. Phần đông cán bộ, chiến sĩ sau khi miền Bắc hoàn toàn giải phóng đã chuyển ra công tác tại các cơ sở kinh tế mới được huy động trở lại quân đội và điều vào miền Nam chiến đấu theo yêu cầu của cách mạng, tình hình tư tưởng có những diễn biến khá phức tạp. Chính vì vậy, ngay sau khi ổn định tổ chức, toàn Đoàn 559 đã tiến hành một đợt sinh hoạt học tập sâu rộng về tình hình, nhiệm vụ cách mạng. Nội dung sinh hoạt tập trung giáo dục mục tiêu lý tưởng chiến đấu nhằm giải phóng miền Nam, thống nhất Tổ quốc, đi lên chủ nghĩa xã hội; giáo dục đường lối nhiệm vụ cách mạng Việt Nam, quán triệt quyết tâm giải phóng miền Nam của Đảng, tầm quan trọng của tuyến chi viện chiến lược Bắc-Nam; bồi dưỡng xây dựng niềm tin vào công cuộc kháng chiến giải phóng miền Nam nhất định thắng lợi. Yêu cầu cao nhất đối với mỗi cán bộ, chiến sĩ là hoàn toàn tự nguyện, sẵn sàng cống hiến, hy sinh vì sự nghiệp giải phóng miền Nam, thống nhất Tổ quốc. Thông qua sinh hoạt, học tập chính trị, cán bộ, chiến sĩ đều phấn khởi, tự hào, nhận rõ đây sẽ là một trận tuyến mới thầm lặng, có nhiều thử thách khốc liệt đòi hỏi ý chí quyết tâm rất cao. Vì nghĩa tình son sắt với miền Nam, vì khát vọng giải phóng miền Nam, thống nhất Tổ quốc, tất cả cán bộ, chiến sĩ được giao nhiệm vụ mở đường Trường Sơn đã vượt lên mọi toan tính đời thường, xác định rõ quyết tâm sẵn sàng lên đường và hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao.

Một kết quả rất quan trọng của công tác giáo dục chính trị, tư tưởng trên tuyến bảo đảm hậu cần chi viện chiến lược Trường Sơn là đã xây dựng và phát huy cao độ tinh thần lạc quan cách mạng của các lực lượng vũ trang để vượt qua mọi thách thức, hiểm nguy, khắc phục mọi khó khăn, gian khổ để “xẻ dọc Trường Sơn đi cứu nước. Mà lòng phơi phới dậy tương lai”. Đây là một yếu tố chính trị tinh thần cực kỳ quan trọng. Tuyến vận tải quân sự, bảo đảm hậu cần kỹ thuật Trường Sơn mặc dù phải vượt qua nhiều dãy núi cao hiểm trở, vượt qua nhiều sông suối trong điều kiện khí hậu, thời tiết nghiệt ngã của núi rừng nhiệt đới gió mùa có nhiều loại ký sinh trùng, côn trùng gây bệnh, nhất là bệnh sốt rét; đồng thời phải bí mật, tránh xa dân và qua nhiều đồn bốt của địch, đối mặt với nhiều trận càn quét quy mô lớn của chúng; nhưng nhờ thường xuyên làm tốt công tác giáo dục chính trị, tư tưởng nên trong suốt quá trình xây dựng, chiến đấu, trưởng thành, cán bộ, chiến sĩ làm nhiệm vụ trên tuyến chi viện chiến lược Đường Trường Sơn đã tỏ rõ quyết tâm “Tất cả vì miền Nam ruột thịt”, “Tất cả để đánh thắng giặc Mỹ xâm lược”, giải phóng miền Nam, thống nhất Tổ quốc. Xây dựng ý chí quyết tâm của cán bộ, chiến sĩ: “Lấy ý chí quyết tâm giải phóng miền Nam làm cơ sở để chiến thắng mọi khó khăn, thử thách, đưa được nhiều vũ khí, trang bị về miền Nam; thường trực cảnh giác với mọi hành động để tránh địch, dựa vào dân hoạt động lâu dài”. Trong suốt cuộc kháng chiến, dù phải đối mặt trực tiếp với mọi khó khăn, gian khổ, giữa cái sống và cái chết xảy ra hằng ngày, nhưng các lực lượng Bộ đội Trường Sơn đã vượt trên mọi ác liệt của chiến tranh, luôn làm tròn nhiệm vụ mở đường, vận tải và chiến đấu bảo vệ tuyến đường, làm nên những kỳ tích vĩ đại, viết nên trang sử vẻ vang của Bộ đội Trường Sơn anh hùng và huyền thoại Đường Hồ Chí Minh trong lịch sử cuộc kháng chiến thần thánh chống đế quốc Mỹ xâm lược.

Hai là, công tác giáo dục chính trị, tư tưởng cho các lực lượng làm nhiệm vụ trên đường Trường Sơn đã tập trung vào giáo dục, bồi dưỡng, khơi dậy lòng yêu nước của cán bộ, chiến sĩ các lực lượng vũ trang, làm cho “tinh thần yêu nước của mỗi người được thực hành vào công việc yêu nước”, đó là nền tảng cơ bản để tạo nên tinh thần “Xẻ dọc Trường Sơn đi cứu nước”.

Trong khi đất nước bị chia cắt thành hai miền, miền Nam còn đang rên xiết dưới gót giày quân xâm lược thì khát vọng lớn nhất và cũng là điểm tương đồng của cả dân tộc, của những người Việt Nam yêu nước là đánh đuổi đế quốc xâm lược, giành độc lập cho đất nước, thống nhất Tổ quốc, Bắc-Nam sum họp một nhà. Bởi vậy, nâng cao lòng yêu nước cho các lực lượng vũ trang chiếm vị trí đặc biệt quan trọng, đồng thời là nhiệm vụ trọng yếu của công tác giáo dục chính trị, tư tưởng trong những năm tháng đầy khó khăn và thử thách khắc nghiệt của cuộc kháng chiến chống Mỹ, cứu nước. Nắm vững nhiệm vụ này, công tác giáo dục chính trị, tư tưởng đã chú trọng đi sâu giáo dục nâng cao lòng căm thù giặc, tinh thần yêu nước, lòng dũng cảm, ý chí ngoan cường, khát vọng “Không có gì quý hơn độc lập, tự do”, tinh thần tự lực, tự cường trong truyền thống chống ngoại xâm của dân tộc ta; khơi dậy hào khí của những Bạch Đằng, Chi Lăng, Đống Đa và Điện Biên lịch sử. Qua đó giúp cán bộ, chiến sĩ nâng cao lòng tự hào, xác định trách nhiệm trong gìn giữ, kế thừa, phát huy và nâng lên tầm cao mới-chủ nghĩa yêu nước Việt Nam trong thời đại mới-thời đại Hồ Chí Minh.

Ba là, công tác giáo dục chính trị, tư tưởng luôn lấy xây dựng con người làm trung tâm, xây dựng cho cán bộ, chiến sĩ các lực lượng vũ trang Trường Sơn bản lĩnh kiên cường, tinh thần dũng cảm, mưu trí, sáng tạo trong thực hiện nhiệm vụ mở đường, vận tải và chiến đấu.

Tuyến chi viện chiến lược Trường Sơn ngay từ khi thành lập đã trở thành một mặt trận chiến đấu quyết liệt để thực hiện quyết tâm chiến lược của Đảng đối với cách mạng miền Nam. Nhận rõ quyết tâm của Đảng, ngay từ ngày đầu thành lập tuyến chi viện chiến lược Đường Trường Sơn, công tác giáo dục chính trị, tư tưởng trong các đơn vị được tiến hành tích cực, khẩn trương, lấy mục tiêu xây dựng con người là nhân tố quyết định thắng lợi. Mọi hoạt động giáo dục chính trị, tư tưởng luôn bám sát các diễn biến tư tưởng của bộ đội, bồi dưỡng nâng cao giác ngộ cách mạng, xây dựng bản lĩnh chiến đấu kiên cường, ý chí quyết tâm sắt đá để thực hiện thắng lợi mục tiêu chiến đấu giải phóng miền Nam, thống nhất Tổ quốc. Nhờ làm tốt công tác giáo dục chính trị, tư tưởng, cán bộ, chiến sĩ khi nhận nhiệm vụ vào miền Nam công tác đều phấn khởi, tuyệt đối chấp hành yêu cầu giữ bí mật với gia đình và người thân. Tuy phải tránh địch, tạm thời bí mật với dân, tìm hướng đi trên địa hình núi cao hiểm trở nhưng cán bộ, chiến sĩ bước đầu đã thể hiện ý chí quyết tâm trước thử thách vô cùng gay go, khốc liệt; đã phát huy được tinh thần sáng tạo, tuyệt đối giữ bí mật để giành thắng lợi ngay từ ngày đầu.

Kẻ địch đã huy động mọi khả năng, dùng mọi thủ đoạn đánh phá có tính hủy diệt tuyến đường chiến lược Trường Sơn nhưng chúng đã thất bại trước ý chí kiên cường, dũng cảm, trí thông minh, sáng tạo của con người Việt Nam, của các lực lượng vũ trang làm nhiệm vụ trên Đường Trường Sơn. Đế quốc Mỹ càng đánh phá ác liệt, tuyến Đường Trường Sơn càng vươn dài ra phía trước, càng mọc ra thêm nhiều “chân, tay” hơn; sức mạnh ý chí và trí tuệ của các lực lượng làm nhiệm vụ trên tuyến vận tải chiến lược Trường Sơn càng tỏa sáng. Đường Trường Sơn luôn là nỗi ám ảnh và là một câu hỏi lớn đối với kẻ thù.

Bốn là, công tác giáo dục chính trị, tư tưởng luôn bám sát sự phát triển của nhiệm vụ cách mạng, thường xuyên coi trọng nâng cao nhận thức của cán bộ, chiến sĩ về vị trí, vai trò, nhiệm vụ của tuyến bảo đảm hậu cần chiến lược và từng lực lượng trên tuyến; đặc điểm tình hình toàn tuyến và từng hướng chiến trường; huy động được sức mạnh tổng hợp, đoàn kết, hiệp đồng chiến đấu của các lực lượng để giành thắng lợi.

Một trong những đặc điểm của tuyến đường Trường Sơn là có rất nhiều lực lượng tham gia: vận tải, công binh, pháo binh, thông tin liên lạc, thanh niên xung phong, dân công hỏa tuyến, giao liên, kho, trạm… Sự hoàn thành nhiệm vụ của đơn vị này phụ thuộc vào kết quả hoàn thành nhiệm vụ của đơn vị kia và ngược lại. Bởi vậy, một nội dung quan trọng cần giáo dục cho mọi cán bộ, chiến sĩ các lực lượng trên tuyến đường Trường Sơn là ý thức tổ chức kỷ luật, đoàn kết hiệp đồng “lập công tập thể”; sự tương trợ, giúp đỡ, thương yêu và động viên lẫn nhau cùng “vững bước”, vượt qua khó khăn, thử thách ác liệt, hy sinh, mất mát, kiên quyết hoàn thành mọi nhiệm vụ được giao. Để động viên bộ đội yên tâm tư tưởng và hăng hái thực hiện nhiệm vụ ở tiền tuyến, các đơn vị trên tuyến đường Trường Sơn còn coi trọng kết hợp chặt chẽ giáo dục động viên với việc nắm bắt và giải quyết kịp thời những vấn đề tư tưởng nảy sinh trong từng con người, từng đơn vị, nhất là những lúc ác liệt, khi đơn vị gặp khó khăn, tổn thất về người và của.

Trên tuyến đường Trường Sơn huyền thoại, cho dù mỗi đơn vị có nhiệm vụ khác nhau, song tất cả đều chung một chí hướng vì tiền tuyến, vì miền Nam ruột thịt. Bộ đội công binh, vận tải, thông tin, phòng không, thanh niên xung phong, dân công hỏa tuyến… ngày đêm phá đá mở đường dưới mưa bom bão đạn, đánh địch, bảo đảm thông tin liên lạc, dốc sức chung lòng cho những chuyến xe ra mặt trận, cho các đoàn quân đến với các chiến trường. Đó là sự đoàn kết, hiệp đồng dựa vững chắc trên tinh thần trách nhiệm cao đối với thắng lợi của các đơn vị phía trước; trên cơ sở mỗi đơn vị, mỗi người nhận thức rõ vị trí, nhiệm vụ của mình trong đội hình của Bộ đội Trường Sơn; trong thế trận của chiến tranh nhân dân chống Mỹ, cứu nước.

Trên tuyến đường Trường Sơn, tình đoàn kết yêu thương, gắn bó giữa các đơn vị, các lực lượng, giữa cán bộ với chiến sĩ, giữa quân đội với nhân dân luôn luôn được củng cố và phát triển, vì nó được tôi luyện, thử thách và kiểm chứng trong khó khăn gian khổ, ác liệt của chiến tranh, giữa cái sống và cái chết, giữa cái cao thượng và cái thấp hèn. Đó chính là điểm tựa vững chắc, là nguồn cổ vũ động viên lớn để mỗi người vững vàng, kiên định, cùng nhau ngày đêm chiến đấu giữ vững và phát triển tuyến đường.

Công tác giáo dục chính trị, tư tưởng đã có nhiều hình thức sáng tạo, phát huy được sức mạnh tổng hợp của các lực lượng tham gia xây dựng, bảo vệ và vận hành tuyến chi viện chiến lược Trường Sơn và ngay cả các lực lượng làm công tác giáo dục, công tác tư tưởng, đặc biệt là đội ngũ các nhà văn, nhà thơ, phóng viên báo chí, quay phim, các đoàn văn công… Tinh thần phục vụ, hy sinh của đội ngũ này đã trực tiếp củng cố ý chí quyết tâm cho các lực lượng vũ trang Đường Trường Sơn.

Năm là, công tác giáo dục chính trị, tư tưởng đã thường xuyên làm tốt việc động viên tinh thần chiến đấu của các lực lượng, giữ vững trận địa tư tưởng, kịp thời đấu tranh khắc phục những mặt tiêu cực nảy sinh.

Lịch sử xây dựng, chiến đấu, trưởng thành và chiến thắng vẻ vang của tuyến vận tải, bảo đảm hậu cần chiến lược Trường Sơn luôn gắn liền với sự hy sinh xương máu của cán bộ, chiến sĩ các lực lượng vũ trang và nhân dân làm nhiệm vụ trên tuyến đường. Thời tiết, khí hậu của núi rừng Trường Sơn vô cùng khắc nghiệt, kẻ địch đánh phá điên cuồng; song nhờ làm tốt công tác giáo dục chính trị, tư tưởng mà trong suốt những năm tháng chiến tranh, hàng vạn Bộ đội Trường Sơn và biết bao nam nữ thanh niên xung phong, dân công hỏa tuyến, đồng bào các dân tộc… đã không quản ngại đổ mồ hôi, xương máu, hy sinh tuổi thanh xuân, kiên cường bám trụ, khắc phục muôn vàn khó khăn, đương đầu và đánh thắng mọi hành động đánh phá điên cuồng của quân thù. Cuộc chiến đấu lâu dài, gian khổ, ác liệt của cán bộ, chiến sĩ các lực lượng trên Đường Trường Sơn, trong hoàn cảnh dãi dầu nắng mưa, gối đất nằm sương, đói rét đeo đuổi suốt ngày đêm, kẻ thù luôn rình chụp, hơn thế cuộc sống âm thầm gần như câm lặng giữa rừng đại ngàn, gặp nhân dân phải tránh, gặp kẻ thù không được nổ súng tiêu diệt… đã làm cho một số cán bộ, chiến sĩ không tránh khỏi “mềm lòng”, nhớ lại những ngày sống yên bình trên đất Bắc; tư tưởng bộ đội luôn có những diễn biến rất đa dạng trong từng người, ở mọi lúc, mọi nơi, sau mỗi trận bom, trận càn quét của địch, với những mức độ tích cực, tiêu cực khác nhau. Diễn biến tư tưởng của bộ đội trong từng hoàn cảnh, từng tình huống cụ thể, ở trong mỗi con người đã có những giây phút đắn đo, suy nghĩ giữa cái sống và cái chết; giữa kiên quyết, liên tục tiến công với phòng ngự, cố thủ tránh địch; giữa tư tưởng dám đánh lớn, vận chuyển quy mô hiện đại với làm nhỏ, lẻ, phân tán… Nắm bắt những diễn biến khá phức tạp trong tư tưởng cán bộ, chiến sĩ; công tác giáo dục chính trị, tư tưởng luôn chủ động tiến hành với nhiều hình thức, biện pháp phong phú, động viên bộ đội nêu cao tình cảm, trách nhiệm với đồng bào, chiến sĩ miền Nam, quyết tâm kề vai, sát cánh chi viện cho miền Nam chiến đấu thắng lợi. Công tác giáo dục chính trị, tư tưởng đã thường xuyên bám sát nhiệm vụ, kịp thời quán triệt quyết tâm của Đảng và Tổng Quân ủy, đánh giá cao cố gắng nỗ lực của cán bộ, chiến sĩ, biểu dương tinh thần yêu nước cách mạng, ý chí vượt mọi khó khăn gian khổ và những chiến công đạt được; khẳng định với quyết tâm ngày càng được củng cố, ý chí ngày càng cao, Bộ đội Trường Sơn đã vượt qua tất cả, “bắt đỉnh Trường Sơn phải cúi đầu, Mỹ-ngụy phải khuất phục”.

Trên cơ sở nhiệm vụ, mục tiêu đã xác định; công tác giáo dục chính trị, tư tưởng luôn bám sát đường lối, quan điểm của Đảng, mục tiêu, nhiệm vụ của cuộc đấu tranh cách mạng, giữ vững trận địa tư tưởng của Đảng để xây dựng cho mọi cán bộ, chiến sĩ có bản lĩnh vững vàng, ý chí quyết tâm cao, gắn bó với Trường Sơn, với cách mạng miền Nam, cách mạng Lào và Cam-pu-chia, bền bỉ vượt qua khó khăn, thiếu thốn, ác liệt, phát huy tinh thần chủ động, kiên quyết liên tục tiến công, sáng tạo, dám nghĩ, dám làm trong mọi nhiệm vụ, mọi hoàn cảnh. Đặc biệt, trong những tình huống khó khăn, ác liệt phải đối phó với những trận càn quét, đánh phá ác liệt của kẻ thù; công tác giáo dục chính trị, tư tưởng đã khơi dậy được tình cảm, trách nhiệm, tình yêu thương con người, hướng về đồng bào miền Nam ruột thịt để xây dựng động cơ hành động đúng đắn cho cán bộ, chiến sĩ; kết hợp chặt chẽ giữa xây dựng, củng cố, động viên tư tưởng bộ đội với đấu tranh phê phán, ngăn chặn những tư tưởng tiêu cực nảy sinh, nhất là những biểu hiện giảm sút ý chí, quyết tâm chiến đấu, thoái thác nhiệm vụ đào bỏ ngũ.

Đường Trường Sơn-Đường Hồ Chí Minh đã hoàn thành vẻ vang sứ mệnh lịch sử của mình cách đây hơn 30 năm và mãi mãi đi vào lịch sử như một sự sáng tạo vĩ đại của Đảng Cộng sản Việt Nam, mãi mãi là niềm tự hào của dân tộc, một kỳ tích anh hùng của quân và dân ta trong cuộc kháng chiến chống Mỹ, cứu nước; đồng thời cũng khẳng định ưu thế tuyệt đối của sức mạnh chính trị-tinh thần và vai trò to lớn của công tác giáo dục chính trị, tư tưởng, xây dựng nhân tố con người trong chiến tranh. Cho đến hôm nay, không ít người vẫn còn ngỡ ngàng trước quy mô, sức sống mãnh liệt và đóng góp to lớn của tuyến đường chiến lược Trường Sơn-Đường Hồ Chí Minh trong sự nghiệp giải phóng dân tộc, thống nhất Tổ quốc và sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa xây dựng, bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa.

Những kinh nghiệm và bài học về giáo dục chính trị, tư tưởng động viên sức mạnh của các lực lượng vũ trang “xẻ dọc Trường Sơn đi cứu nước” mãi mãi còn nguyên giá trị và phát huy tác dụng trong điều kiện hiện nay.

Trung tướng PGS, TS Nguyễn Tuấn Dũng

Phó chủ nhiệm Tổng cục Chính trị